9.2认识二维码营销(课件)《网络营销》(江苏大学出版社)
2023-11-15
|
29页
|
93人阅读
|
3人下载
普通
内容正文:
网 络 营 销
项目九 App营销与二维码营销
1
App营销与二维码营销
项目九
2
任务二:
认识二维码营销
任务一:
认识App营销
3
任务二
认 识 二 维 码 营 销
第 5 页
随着移动营销的快速发展,二维码由于其便利性在人们的日常工作和生活中得到了广泛应用。用户只需借助智能手机扫描二维码,即可完成支付、查询、预订、添加关注等操作,企业也可以借此方便快捷地开展网络营销活动。那么,二维码营销到底是什么呢?本任务将带领大家认识二维码营销。
任 务 导 入
第 6 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
在微信平台上搜索公众号“餐婆婆”并关注,点击“餐婆婆”公众号上收到的“欢迎使用餐婆婆”消息,选择“免费版”并点击“开始免费试用”按钮。
步骤1
本任务通过微信平台上的“餐婆婆”扫码点餐小程序,来制作自助点餐二维码并体验扫码点餐。
任 务 实 施
第 7 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤2
任 务 实 施
在绑定手机界面输入手机号
请求发送并填写验证码
点击“确认绑定”按钮
第 8 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
在名字设置界面填写管理员的姓名,并点击“提交”按钮
步骤2
任 务 实 施
在创建餐厅界面按照提示并根据实际情况填写餐厅信息
点击“保存”按钮
“创建成功”提示框
点击“确定”按钮
第 9 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤3
从“餐婆婆”公众号下的“我的”栏目进入餐厅,接下来需要添加菜品。在测试餐厅界面点击“菜品管理”选项进入菜品管理界面。
任 务 实 施
第 10 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
进入菜品管理界面,然后根据小提示点击“添加分类+”按钮,为菜品创建分类(如热菜、凉菜、主食、饮品等),并点击“保存”按钮。
步骤3
任 务 实 施
第 11 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
为菜品创建分类(如热菜、凉菜、主食、饮品等),点击“保存”按钮。
步骤3
任 务 实 施
第 12 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
点击创建好的菜品分类,添加该分类下的菜品(此处只录入了菜品名称和价格),并点击“保存”按钮。
步骤3
任 务 实 施
第 13 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤4
菜品添加完毕后,还需要添加桌台。在测试餐厅界面点击“桌台管理”选项进入桌台管理界面,然后根据小提示点击“添加区域+”按钮。
任 务 实 施
第 14 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤4
创建桌台区域(如大厅、包厢等),并点击“保存”按钮。
任 务 实 施
第 15 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤4
点击创建好的桌台区域并添加该区域下的餐台,并点击“保存”按钮。
任 务 实 施
第 16 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤5
设置好餐厅、菜品及桌台后就可以模拟扫码点餐了。在测试餐厅界面根据提示点击“高级设置”下的“扫码设置”选项,即可生成该测试餐厅的点餐二维码。
任 务 实 施
第 17 页
制作自助点餐二维码并体验扫码点餐
步骤6
邀请身边的同学扫描生成的点餐二维码并模拟点餐。
任 务 实 施
第 18 页
一、什么是二维码营销
1.二维码与二维码营销的概念
二维码
又称二维条码,是用某种特定的几何图形按照一定规律在平面(二维方向上)分布的、记录数据符号信息的图形。
指企业将营销信息植入二维码中,通过引导消费者扫描二维码来推广产品和服务、开展营销活动等,从而促进消费者产生购买行为的一种新型营销方式。
二维码营销
相 关 知 识
18
第 19 页
一、什么是二维码营销
2.二维码营销的优势
运营成本低,营销效果好
方便快捷,易于调整
易于实施精准营销
有利于开展线上和线下的整合营销
相 关 知 识
19
第 20 页
二、二维码营销的渠道
1.线上渠道
(1)植入社交软件
植入社交软件是指企业以社交软件为平台推广二维码,并且由于社交软件具有很强的社交属性和分享功能,可以将企业植入的二维码快速、广泛地传播出去。
相 关 知 识
20
第 21 页
二、二维码营销的渠道
1.线上渠道
(2)依托电商平台
依托电商平台是指企业将二维码植入电商平台中,利用电商平台的流量引导用户扫描二维码。
相 关 知 识
21
第 22 页
二、二维码营销的渠道
2.线下渠道
企业常用的线下渠道主要是传统媒介,如宣传单、宣传海报、报纸、杂志、名片、实体商品的包装等。
相 关 知 识
22
第 23 页
课 堂 小 结
什么是二维码营销
二维码营销的渠道
第 24 页
一、实训背景
文旌课堂是一家传统的教育培训机构,近年来为适应市场的不断发展,该公司研发了自己的App——文旌课堂,同时它还在微信公众平台上开通了自己的微信公众号(如“文旌课堂”“文旌考证”),以此来拓展网络市场
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。