江苏省南京市栖霞区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题

2023-2024学年度第一学期期中学情分析样题 八年级物理 （本卷总分100分，考试用时90分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．如图是我国最早的乐器之一“坝”，吹奏时能发出宫、商、角、微、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la．五音是指声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 2．如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ） A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 3．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”．下列关于蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（ ） A．都是由于人耳鼓膜振动产生的 B．都是通过空气传播的 C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 4．在标准大气压下冰水混合物的温度为（ ） A．0℃ B．20℃ C．80℃ D．100℃ 5．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中物态变化的说法，正确的是（ ） A．“谷雨”，雨的形成是汽化现象 B．“小雪”，雪的形成是升华现象 C．“霜降”，霜的形成是凝固现象 D．“白露”，露的形成是液化现象 6．以下描述的过程，放热的是（ ） ①积雪消融 ②湖面起雾 ③瓦上结霜 ④衣服变干 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 7．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（ ） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是80℃ C．第10min时，该物质已完全熔化 D．该物质在10~25min内没有吸收热量 8．关于光的现象，下列说法正确的是（ ） A．过量的紫外线照射对人体有益 B．医院和食品店常用红外线消毒 C．白光通过绿色玻璃片后，只能透过绿色的光 D．照相机镜头前加上滤色镜是为了使像更大一些 9．下列现象中，不能用光的直线传播知识解释的是（ ） A．紫外线验钞 B．月食 C．小孔成像 D．人的影子 10．如图是我国古代的一种计时工具——日晷，下列说法正确的是（ ） A．杆影是由于光的色散形成的 B．该模型是依据杆影的方位来确定时间的 C．一天内，正午的杆影最长 D．如果阴影由长变短，则表示时间为下午 11．图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置。已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0°C和113.5°C．对比两实验有以下判断： （1）冰和碘都经历了固态变为液体的过程；（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断（ ） A．都正确 B．都错误 C．只有（1）正确 D．只有（2）正确 12．如图所示，将装有下表中某液体的试管插入盛有水的容器中（试管未碰底）．用酒精灯持续加热烧杯，一段时间后发现，试管内的液体沸腾起来了，由此可以判断试管中的液体一定是（ ）（表格中列出几种物质在标准大气压下的沸点） A．水 B．甘油 C．煤油 D．酒精 二、填空题（每空1分，共26分） 13．琴和瑟是中华民族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音．琴和瑟可以发声，是由于弦的 ▲ 产生的，手在不同位置按弦，目的是改变弦发出声音的 ▲ （选填“音调”、“响度”或“音色”，下同），能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的 ▲ 不同． 14．两位同学分别用棉线连接的“土电话”和烛焰进行实验，“土电话”实验反映声音可在 ▲ 中传播；大声喊叫可以使烛焰晃动，说明声音具有 ▲ ． 15．实验室常用的液体温度计是利用测温液体的 ▲ 工作的，测量前要观察并了解所要使用的温度计的 ▲ 和 ▲ ．如图所示是体温计的部分结构示意图，观察其分度值是 ▲ ，此时体温计示数为 ▲ ． 16．用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔（如图所示）．向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液体乙醚消失，这是 ▲ （填物态变化的名称）现象，然后推压活塞，会看见注射器中又出现了液态乙醚，这表明用 ▲ 的方法可以使气体液化． 17．如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断 ▲ 变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 ▲ 成小水滴或 ▲ 成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又 ▲ 成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．（以上均选填物