《登泰山记》课件34张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《登泰山记》阅读教学设计 导入 望 岳 【唐代】杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫一首《望岳》带我们领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨。今天，让我们跟随作家姚鼐，走近别样的泰山风光，一起学习《登泰山记》。 学习目标 1.了解姚鼐及桐城派，积累文化常识。 2.积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。 3.欣赏精彩的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写的技法。 4.了解泰山的人文景观和自然景观，陶冶学生高雅的审美情操。 知人论世，标题解读 1.作者介绍 姚鼐，字姬传，一字梦谷，安徽桐城人，清代散文家，桐城派集大成者，姚鼐与方苞、刘大槐ku1并称“桐城三祖”。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩诗文集》。 桐城派是清代影响最大的一个散文流派。其中姚鼐提出“义理、考据、辞章”三者并重的文章理论。 2.题目解读 ①“登”，即由低处向高处行进； ②“泰山”，别名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，素有“五岳之首”“天下第一山”之称。泰山承载着丰厚的地理历史文化内涵，被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。泰山文化底蕴深厚、观雄伟壮丽景，引无数文人雅士前来刻石题字、作诗记文。 ③记是古代的一种文体.可以通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和主张,即景抒情,托物言志。 碑记：古代刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁。 杂记：是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。 《登泰山记》属于山水游记。“泰山”点明游览地点，“登”表明侧重于叙述、描写游泰山经过和所见所感。 3.写作背景 乾隆三十九年(1774)姚鼐四十二岁，以养亲为名，告归田里，道经 泰安，与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上 泰山山顶，第二天即除夕(当年十二月小)五更时分至日观峰的日观亭， 观赏日出，并写下了这篇游记。 任务一:诵读课文 要求:诵读全文，读准字音，理清层次结构 。 全文共分为五个部分: 第1段：总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰——日观峰。 第2段：记述登山经过，着力叙写登山的艰难和到达山巅后所见的景象。 第3段：集中描写泰山日出的动人景象。 第4段：介绍泰山的人文景观。 第5段：介绍泰山的自然景观。 任务二:译读课文 要求:自读课文，结合注解，疏通文意。掌握重点文言知识(实 词、虚词以及句式)，培养文言文翻译的能力。 直译为主，意译为辅。文言文翻译方法: ①留(保留) ②删 (删除) ③换(替换) ④调 (调语序) ⑤补 (补出省略成分) ⑥变(灵活变通) 1.泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。 阳:山南水北为阳 阴:山北水南为阴 西/东:n-状，向西/东 当:介词，在 当其南北分者，古长城也(判) 参考译文 泰山的南面，汶水向西流去;泰山的北面，济水向东流去。山南 面山谷中的水都流入汶水，山北面山谷中的水都流进济水。正处在那(阴谷和阳谷)南北分界处，是古长城。最高的日观峰，在长城以南十五里。 2.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西 北谷，越长城之限①，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。 四十五里，道皆砌石为磴dèng，其级七千有余。泰山正南面有三谷，中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限②当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城廓，汶水、徂cú徕lái如画，而半山居雾若带然。 以:在 乘:趁，冒着 历:经过 限①:界限 至于:到达 是:这，代词 麓:山脚 蹬:台阶，石阶 限②:n-状，像门槛一样 几:几乎 及:等到 负:背，覆盖烛:照，n-V 居:停留 然:.......的样子 郦道元所谓环水也、余所不至也(判) 崖限当道者(定后) 参考译文 我在乾隆三十九年十二月从京城出发，冒着风雪，经过齐河、长清，穿过泰山西北面的山谷，跨过长城的界限，到达泰安。这月丁未日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远，道路都是石板砌成的台阶，那些台阶有七千多级。泰山的正南面有三个山谷，中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我开