13 花钟（课件）统编版语文三年级下册

花钟 部编版语文三年级下册第四单元 同学们,你们喜欢花吗?请跟随老师的脚步,走进花的王国,请用你所积累的一个词语或者成语来形容你看到的景象? 鲜花朵朵 百花齐放 争奇斗艳 芬芳迷人 自读提示: 带着问题读课文,要求:读准字音,读通句子,思考什么是花钟? 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 识字开花 内 适 燥 组 系 芳 吻 芬 灼 雅 我会写 左右结构:醒、强、修、组 上下结构:芬、芳、苏、昆、示 独体字结构:内 半包围结构:建、寿 初读课文 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 自由读第1自然段,边读边圈出花的名字,画出开放的时间。 从早到晚,按时间顺序说明不同的花开放时间不同。 欣赏花开 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开花了 万寿菊欣然怒放 紫茉莉苏醒过来 月光花舒展开自己的花瓣 夜来香晚上八点开花 昙花含笑一现 交流:你喜欢哪种描写花朵开放的方法? 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 万寿菊欣然怒放 昙花含笑一现 月光花舒展花瓣 紫茉莉苏醒过来 午时花开了 夜来香八点开花 平实叙述 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 拟人 比喻 拟人 小练笔 课文中描写的鲜花给我们留下了深刻的印象。仿照课文中描写花儿开放的语句,写一写你喜欢的花。 清晨,艳丽的牡丹花欣然怒放; 向日葵在阳光下绽开了笑脸; 蝴蝶兰张开了紫色的翅膀。 牡丹花 向日葵 蝴蝶兰 研读课文 为什么不同的花开放的时间不同?默读课文第2自然段,找出关键句,概括大意。 第二自然段有可以直接概括段意的关键语句吗? 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 植物开花的时间,与_温度_、_湿度_、_光照_和昆虫活动的时间_有着密切的关系。 不同的植物为什么开花的时间不同呢? 合 并 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 课文介绍一位植物学家发现花开的秘密,所以建了花的“时钟“,你们知道这位植物学家是谁吗? 留心观察周围的事物,养成认真观察、思考的习惯,给自己一双善于发现美的眼睛,你们一定会有很大的收获。 卡尔 林奈 自幼喜爱花卉,曾游历欧洲各国,搜集大量的植物标本,对动植物分类研究的进展有很大影响。 他能发现植物开花的奥秘,源自于什么? 观察与发现 课后练习: 1.朗读课文并把喜欢的词句摘抄在积累本上。正确书写本课生字新词。 2.观察各种花开的姿态,仿照课后小练笔写一写。 $$