《图形的运动(三)》（课件）-五年级下册数学人教版

《图形的运动-旋转》 - The Children Math - 01 新课导入 本节课程内容的导入 第一章节 01.知识点讲解 生活中的旋转现象 生活中的旋转现象 02 探究新知 自主探究新课内容 第二章节 认识旋转的要素 什么样的运动是旋转？ 物体围绕着一个点或轴圆周运动,就叫做旋转. A B 认识旋转的要素 旋转的中心点 A 认识旋转的要素 旋转的方向 B 与指针转动方向一致叫 顺时针旋转 与指针转动方向相反叫 逆时针旋转 认识旋转的要素 旋转的角度 C 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30° 从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90° 认识旋转的要素 旋转的角度 C 从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____° 从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60° 180 3 认识旋转的要素 旋转的角度 旋转的中心点 旋转的方向 顺时针 逆时针 认识旋转的要素 做一做 左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90° 右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____° 90 O2 逆时针 03 课堂检测 在课堂上进行多种问答巩固知识 第三章节 课堂检测 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 请思考 A B C 课堂检测 风车绕点 O（ ）时针旋转_____ °。 逆 90 风车绕点 O（ ）时针旋转_____°。 顺 180 板书设计 本节课板书内容 第三章节 04 图形的运动 旋转角度 顺时针方向 逆时针方向 图形的运动之旋转 旋转三要素 旋转方向 旋转中心 《感谢观看》 人教版五年级数学《图形的运动——旋转》 - Thank for Viewing - $$