山东省乐陵市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

2023-2024学年第一学期期中质量检测七年级 语文试题 (试卷满分为150分，考试时间为120分钟) 亲爱的同学： 金秋如画，启新之旅：向师而行，携友相伴，智慧为帆，勘奋作浆。青春飞扬，理想从这 里起航。相信同学们能打好基础，接受挑战。请大家认真答题，老师期待你的精彩呈现！ 一、积累(22分) 1.根据拼音写汉字，并给加点字注音。(6分) 大自然生生不息，四时景物美不胜收。现随作者的脚步，让我们一起领略自然之美。在朱 自清笔下，我们看到了朗润的山、明垢的水，听到了繁花嫩叶间鸟儿宛转的歌声，也奥到了在 润湿的空气里yin niang()()的各种花香。在老舍文中，我们欣赏到了澄()清的河 水和清亮的天空组成的蓝水晶般的画面。在刘湛秋的字里行间，我们感受到了雨的静淡()、 动情，产生了悠远的情思。 (1)@run niang（)() ②澄()清 ③静谧（ )(4分) (2)语段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 2.下列说法不正确的一项是()(3分) A妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。(“背”是动词) B.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(“背”和“是”均为名词) C.碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。(“碧绿”“光滑”“高大”“紫 红”都是形容词) D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（本句写得生动，是因为运用了拟人的修辞手法） 3.下面是小乐同学在学习“人声鼎沸”这个成语时搜集的资料。大家对此发表了自己的看法， 其中述有误的一项是（)(3分) 鼎是古代的一种煮食物的器具。许慎在《说文解字》里说：“鼎，三足两耳，和五味之 宝器也。” 兑算暴鼎鼎果鼎 编以 【七年级语文试圈 扫码使用 夸克扫描王 鼎最早只是烹饪器具，后被视为传国重器，成为国家口权力的象征，如口定鼎、问鼎中 原等。因此，“鼎”字也被赋予“尊贵”“盛大”等引申义。鼎又是旌(jg,表扬)功记绩 的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况。这种礼俗 至今仍然有一定影响。为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国于1995年10月21日在联合 国总部，向联合国赠送一尊青钢巨鼎一世纪宝鼎。 A.“鼎”的甲骨文、金文像一个大腹、有足、两耳的器物之形。 B.语段口中分别填入的标点符号是顿号(、)和冒号(：) C.“鼎”有丰富的文化内涵，“一言九鼎”即“一句话抵得上九鼎重”，比喻说话力量大， 能起很大作用：“鼎鼎大名”中“鼎鼎”则是“尊贵”的意思。 D.漫步枣乡夜市，枣切糕、马蹄烧饼、杨盘炒面等，美食小吃香味诱人，文创玩具琳琅满 目，灯牌鳞次栉比，摊位人声鼎沸。 4.下列表述有误的一项是()(3分) 人汉代贵右贱左，故将贬职称为“左迁”，被贬谪到外地的官叫“迁客”。 B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，这句话中的“匹夫”指平民中的男子。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自已，“子”是尊称对方，“尊君”“令 堂”是尊称自己的父亲，“家君”“家母”是谦称自己的母亲。 D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《孟子》《大学》《中 庸》合称为“四书”。 5.小乐同学对所学古诗词做了如下探究，请你将空缺处的内容补充完整。(7分，每空1分) 古诗中的情景交融 (1) ,小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 归纳发现：诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出衰落、颓败的悲凉氛围。 (2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 归纳发现：“杨花”“子规”两个特殊的意象，不仅点明了事情发生的时令，还烘托出」 的 氛围，寄寓了作者叹飘零、感离恨的特定心境。 (3) 。(李益《夜上受降城闻笛》) 归纳发现：运用比喻描写景物，突出边塞夜晚的荒寒苦寂。 (4)“ ，以观沧海。”“ 洪波涌起。”“日月之行，若出其中： 星汉灿烂，若出其里。”（曹操《观沧海》） 归纳发现：“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等景物都具有 的特点，作者借 助这些景物，抒发了想进一步统一全国的雄心壮志。 题共4页】第1页 扫码使用 夸克扫描王 二、阅读(60分) 阅读下面的文字，完成6-19题。 (-)(9分) 6.经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，班级将 开展“对话经典”阅读交流会，请你参与。 【阅读梳理】 (1)请结合《朝花夕拾》目录，将内容补充 《朝花夕拾》目录 完整。(2分) 小引 A《狗·猫·服》 F.《从百草园到三味书屋》 《从百草园到三味书屋》中的小鲁迅浙渐 B.(阿长与<山海经>》 H,(父亲的病》 长大了，我可以从《 》《 》《范 C.《二十四图》 1.《琐记》 爱农》中读到他离开家乡到南京、日本求学和 D.《五貂会》