内容正文:
部编版三(上)期中预测试卷 4
(时间:90 分钟 分值:100 分) 一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2 分) 赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
二、看拼音,写词语。(10 分)
fú zhuānɡ dú shū zǎo chén hán shān shí jìnɡ
lǚ xínɡ zán mén kě lián piào lianɡ zhuànɡ dào
三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3 分)凤.尾竹(fèn fènɡ) 摔.跤(shuāi shāi) 打扮.(bàn pàn)
橱.窗(cú chú) 眨.眼(zhā zhǎ) 闪烁.(suò shuò)
四、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。(5 分)
1. 《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。( )
2. 《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。( )
3. 《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。( )
4. 《在牛肚子里旅行》是按照事情发展顺序写的。( )
5. 胡萝卜先生的长胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。
1
、
学科网(北京)股份有限公司
( )
五、将下列正确答案的序号填在括号里。(10 分) 1.将下列词语与意思不对应的一项( )。
A. 绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。(绚丽多彩)
B. 认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明确。(稀里糊涂) C.形容自得其乐或自以为是的样子。(得意扬扬)
D.连乌鸦麻雀的声音都没有,形容很是静。(鸦雀无声) 2.下列对《夜书所见》赏析有误的一项是( )。
A. 诗中“送”字静中显动,引出“寒声”,渲染了环境的凄清幽冷,烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。
B. 诗中描写儿时挑灯夜捉促织,表现了作者对儿时欢乐愉快的生活的向往。C.诗中描写儿童无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照。
D. 诗中以乐景写哀情更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。
3. 对《在牛肚子里旅行》一文内容理解正确的一项是( )。
A.牛肚子里一共有四个胃,有三个胃是管消化的。B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。
C. 牛在吃草时,一开始就会细嚼慢咽,慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里
D. 红头的旅行路线是:外界→牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界
4. 《卖火柴的小女孩》三次提到“大年夜”,下列叙述错误的一项是( )。
A. 小女孩在“大年夜”出去卖火柴。
B. 小女孩在“大年夜”又冷又饿走在街上,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味。
C. 小女孩在“大年夜”和奶奶幸福地在一起。D.小女孩在“大年夜”冻死街头。
5. 下列是口语交际《我的暑假生活》的内容,不可以交流的一项是( )。
A.跟爷爷学会了做简单的农活。B.在家里睡大觉。
C.和爸爸妈妈去黄山旅游。D.和小伙伴去游乐场玩耍。
六、填空题。(26 分)
1. 在括号里写出表示动作的词语。(3 分) 例:(跳)孔雀舞
(
)口笛
(
)墙角
(
)招呼
(
)课文
(
)热闹
(
)钢琴
2. 填上合适的词语。(3 分)
( )的东风 ( )的枝干 ( )的粉墙
( )的彩画 ( ) 的星星 ( )的火炉3.选择恰当的词语填在括号内。(3 分)
安静 平静 宁静
(1) 月光下,我走在( )的校园里。
(2) 上课了,教室里十分( )。
(3) 在( )的湖面上,漂浮着几只小船。宽阔 辽阔 广阔
(4)( )的河面上有一条小船在前行。
(5)走进这( )透明的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
(6)( )的田野里到处飘荡着人们的欢声笑语。
4. 品读句子,完成练习。(11 分)
(1) 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。
①这句话运用了 的修辞手法,把 当成 来写,写出了风摇树枝的动作。(2 分)
②“道别”的近义词是 ,读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说: “ ”(3 分)
③我会运用这种修辞手法写一个句子。(2 分)
.
(2) “这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就车轮虫胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
①句中的“这绳子”是 。(2 分)
②从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )的精神。(2 分) A.善良 B.有爱心 C.默默奉献
5. 按课文内容填空。(6 分)
(1) 《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《 》,作者是印度的
,他曾于 1913 年获得 奖。(2 分)
(2) 《铺满金色巴掌的水泥道