7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 xxxxx 1 探究一：我说我家 这些家庭成员之间都是什么关系呢？ 你家里有哪些家庭成员？ 爸爸和妈妈怎么成为一家人的？二人在法律上存在怎样的关系？ 我们和父母怎么成为一家人？子女和父母之间有什么关系？ 没有血缘关系，能不能形成父母与子女的关系？通过怎样的方式实现？ 结婚 婚姻关系 生育 血缘关系 法定程序 收养关系 1、家庭的含义（书本第71页） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 你的降临，是上帝赐予你家最大的幸福，也是上帝赐予你父母最好的礼物。 笔记落实 “家庭功能”有哪些？ 1.前两年，家里添了弟弟（妹妹） 2.父母都勤奋工作，有不错的收入 3.爸爸妈妈陪伴我们外出旅游度假 4.父母悉心地照顾爷爷奶奶和我们 5.与爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤 6.父母教育我做一个正直善良的人 ——生育功能 ——经济功能 ——消费功能、休闲娱乐功能 ——赡养、扶养和抚养功能 ——情感交流功能 ——教育功能 请结合下列情境和所学知识，探究家庭的功能： 探究二：小小分享会 结合图片和自身经历，谈一谈，家对于你的意义（结合实例）。 2.家对我们有什么意义？（书本第72页） 笔记落实 （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。 8 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 感受到他们迫切期待与亲人团聚的心情，以及他们对家人的那种浓浓的思念。 探究与分享： 3、中国人的心目中“家”是什么 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究与分享 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 “孝悌也者，其为仁之本欤！”《论语 学而》 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德， 有关孝亲敬长的法律规定 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《民法典》规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务时，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。 《老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务，照顾老年人的特殊需要。 相关链接 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。 春运回家过年 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 春节回家过年有两个目的：一是团聚，二是尽孝。 思考：4.我们为什么要孝亲敬长？ 易错提醒：赡养父母，是成年人的法定义务， 不是未成年人的法定义务。 尽孝在当下 从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 孝敬父母，我是这样做…… ？ 17 如何孝亲敬长 尊敬。 倾听。 感恩。 方法与技能 5、如何孝亲敬长？ （1）尽孝在当下。从现在开始，用行动表达孝敬之心。 （2）尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 （3）倾听。倾听他们的心声，经常和他们保持联系。 （4）感恩。用行动表达感恩之情，认真学习，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。 课堂总结 家的意味 家的内涵 孝亲敬长 1.法律意味 2.文化意味 家的意义 1.家是我们身心的寄居之所 2.家是我们心灵的港湾 1.原因 2.做法 1.“Family＝Father(爸)＋And(和) ＋Mother(妈)＋I(我)＋Love(爱)＋You(你们)。”父母与子女构成美好的家庭。一般来说，家庭是由___________结合成的亲属生活组织。( ) ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④邻里关系 A．①②③　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 课堂随练 2.家庭是绿洲。我们受了委屈，常常同家人诉说；我们获得快乐，常常与家人分享。这说明，家是我们的 ( ) A.情感栖息地 B.娱乐天地 C.发展大本营 D.物质生活的后盾 A 3．《老年人权益保障法》附则九章85条规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这被解读为将子女“常回家看看”正式写入法律。这告诉我们（ ） ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 ②该法有利