第四单元课题4化学式与化合价第3课时利用化合价书写化学式-2023--2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 第3课时 利用化合价书写化合物化学式 课标与任务 课标 要求 1．初步掌握利用化合价书写化合物化学式的步骤 2．利用化合价书写氧化物、氯化物及含“根”物质的化学式书写 学习 任务 1．如何利用化合价书写由两种元素组成的物质的化学式 2．如何利用化合价书写含“根”物质的化学式 评价 任务 1．形成性评价1（目标指向任务1） 2．形成性评价2（目标指向任务2） 重点难点 重点 运用化合价书写化学式的步骤，含根物质化学式书写 难点 含有根的物质化学式书写，铁的不同价态化合物化学式的书写 走进课堂 A D 1．对下列化学用语中数字“2“的含义描述准确的是 （ ） A．2NO：“2”表示2个一氧化氮分子 B．Mg2+：“2”表示镁元素化合价为+2价 C．H2O：“2”表示水分子中有一个氢分子 D．2O：“2”表示两个氧元素 2．“毒胶囊”中铬元素严重超标，损害人体健康，成为社会焦点，其中 含有的铬酸钠（Na2Cr2O7）中铬元素的化合价为 （ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 走进课堂 B 3．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素 的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为 （ ） A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3 D．LiCoO4 4．用化学式表达下列化学反应。 （1）氢气在空气中燃烧：_______________。 （2）电解水：_______________；负极产生的是____。 （3）过氧化氢溶液和二氧化锰作用制取氧气：____________________。 H2 + O2 H2O 点燃 通电 H2O H2 + O2 氧气 MnO2 H2O2 H2 O+ O2 研学历程 知识点1 利用化合价写化学式（两种元素组成） 你能正确写出下列物质的化学式吗？ （1）氧化钠______； （2）氧化铁______； （3）氯化钙______； （4）氯化铝_________。 课堂活动1 Na2O Fe2O3 CaCl2 AlCl3 研学历程 知识点1 利用化合价写化学式（由两种元素组成） 【例题】已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为﹣2价，写出这种磷的氧化物的化学式 （1）写元素符号，正价元素写左，负价元素写右 步骤 具体操作 （2）求化合价绝对值的最小公倍数 P O 5×2＝10 （3）求各元素的原子数 （4）把原子数写在各元素符号右下方，得化学式 （5）检查化学式，正价总数与负价总数的代数和 等于零 P2O5 （＋5）×2＋（ ﹣2）×5＝0 答：这种磷的氧化物的化学式是P2O5。 利用化合价写化学式 教科书写法 知识点1 利用化合价写化学式（由两种元素组成） 步　骤 写出+5价磷的氧化物化学式 ①写出各元素符号（正价左，负价右） ②标出各元素的化合价 ③把各价数约简 ④交叉写出各原子的个数 → 利用化合价写化学式 PO +5﹣2 PO +5﹣2 PO（5、2不能约） +5﹣2 PO +5﹣2 PO → P2O5 另一写法 Administrator (A) - 研学历程 知识点1 利用化合价写化学式（两种元素组成） 步　骤 写出+6价硫的氧化物化学式 ①写出各元素符号（正价左，负价右） ②标出各元素的化合价 ③把各价数约简 ④交叉写出各原子的个数 → 利用化合价写化学式 SO +6﹣2 SO +6﹣2 SO（6、2约简成3、1） 3 1 SO 3 1 SO → SO3 （1不能写） 【归纳】根据化合价书写化学式的步骤为①__；②___；③____；④____ 排 标 约简 交叉 研学历程 知识点1 利用化合价写化学式（两种元素组成） 形成性评价1 1．书写下列氯化物的化学式 氯化钠____