内容正文:
姓名
准考正号
二,读恩(28分)
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2023一2024学年第一学期期中学业水平质量监测
老年,给我们传授知识,给我们传递力量与信念,他们用幸勤的汗水护育着我们
这影幼黄面壮成长。为表达对老师的多恩之情,学校开晨了以”献给老师的聚”为主
七年级语文
题的络合性学习活动,请你积极参与。
【居动一:搜集一便听杰出人物的声膏】
①张桂梅老师爱岗酸业爱生如子,为了不让任何一名女孩因贫困失学,坚持常
注意事项:
1.本认卷共8置,诗会00分,考说时间50分钟,
访1年,通访贫闲家庭130多户,行都十余万公里。②地长期拖着病体工作,超量的
2答寒简,青生务必将有已的进名,准者证号裤写在本说卷相应的位里,
付出
了原本高两的身体,换来女子高中学生的好成鐘。③迦不遭余力地
3答案金虾在器题卡上完成,多在本孩卷上无近。
践行看“只要我还有一日气,就要始在讲台上“的话言,用实际行动铺就贫困学子用知
4者试结来后,得木说春和等随卡一环交留。
识政变命运的阔梦之嘴。④她在教书有人的岗位上为贫困地区的教育事业做出了重
亲爱的同学,远我们在闻族材料中感受语史的然办,在实巍活动中展见语文的素
要款越的身上充分摧绘了人民教师带心育人的敢业精神和立德树人的使命担当。
3上面是小语搜集的”时代楷横最类教师张桂梅”的相关材料。下列表述有误的
养;进文化的灯火属亮请进的征程,让文化的力量意迪进取的心。
一项是()(2分)
一,读·书(2分)
A第①问中的加点词“竖持是动词。
【书法无言的诗篇】
1,山西晋祠楹联荟茶了数量众多的名联,下面的两副楹联便出自于比。请从下面的适
B第②句横线处可填人透支”一可。
C.第句中引号的作用是“表示着重指出”。
项中为甲,乙两联分别选出最恰当的评价。(2分】
D第③句有一处搭配不当的语病,可将“猫绘”改成“体现”
A隶书:蚕头形尾,一波三折,中正平和。
【活动二:阅陕一探寻名着人物的品质】
玉楷书:棱角分月,笔面平直,规矩整齐。
4鲁这与他的老师藤野先生情深意厚,说“他是最使我感缴,给我鼓局的一个”,请简要
C行书:行云道水,结构灵活,揭正平稳。
餐括你取中的德野先生(2分)
D,草书:哪繁就简,省笔变形,狂枚不拇。
甲:()乙:(
甲
【诗文多彩的西卷】
工多情是一棵没有年轮的树,永远不会老去。七(1)班的同学围绕主题最温最·乡情”
【活动三:操写一表达对老师的数意】
进行了佳句竞答活动。读下面的语段,将空峡处的古诗文原句书写在横找上。(1旧分】
5,在23年9月10日我国第39个教师节来临之际.同学们在学校论坛上发起了“我为
小西说:“亲情系家乡,再运都是家。”让我门追随王湾的踪迹,感受①
老师点贸“的帖子,大家物粉向不司学科的老师表达敏意。请你以"山重水复”的网
“(《次北固山下》)的无限牵挂:追随马致运的
名眼帖,向对你影响最深的一科老师表达敏意,要求至少运用一种修辞手法。(3分)
踪迹,够受②
(《天净沙秋思》)的
即暗花期:敏爱的英语老师:您用26个字每为我们构建了通往世界的桥梁,带领我
凄苦愁楚:追植李白的除速,感受③”
们走进无限的试度。正是因为您,我们懂得要努力把握现在,这样将来才不金“虚
(《碱眉山月乘)的恋壶不含:追戚李益的踪迹,感受④
教”,也正是因为您,我们务力追求“最离领“,让我们的理想幻化成一个情态动词”
"(夜上受降域闻箭))的恻怅迷惘:追随岑参的踪连,盛受
山重水复:
50"
”(《行军九日愚长安放园》)的深探忧虑
七级语文第1页(共8页)
七年领语文第2页(共8页)
E)
(三)
经典古诗文是中华优秀传统文化的重要我体。班级举办了“维承古代良好家
李菊香
教育学习古代少年聪明才暂”专题学习活动。
清是,小燕于張看捣妈学习插金拔巧,他们在空中一会儿倍冲,一会儿滑湘,飞累
措太得来管日内基,与儿女许论文义。俄而雪骤,公欣然日:白雪将标州所银
了侵落在电战上林息。不远处的是檐下,一只抽蜂端坐在他漂亮的网上,小蚊予撞上
兄于频儿日:“徽监空中装可板,“兄女日“未若柳家因风起。“公大芙乐,即公大元元
来成了妹的点心,不一会儿,蜘妹又悠闲地享用了一顿苍蝇大餐
卖女,左将军王凝之妻也
“物蛛真幸格州!”小燕子对蜗妈就,“坐着不对,美珠就自已运到嘴边了”
(刘义庆(依》
“是的,地蛛速择合适的地才织好网,然后就是坐举了1妈编说。
陈太丘与友期行,期日中。址中不至,大丘舍去,卖后乃至。元方时年七岁,川外
“可响们得到处飞才能斑到女于吃!我好美慕蜘妹背!委是我打电能坐等食勒
戏。客同元方:“草君在不?”答曰:特君大不至,已去,”发人便超回:非人藏!与人
上门多好!”小点子跟里闪着黄蒸的免
期行,相委而去。”无方回:“若与家君期日中,日中不至,利是无信:对于子写父,则无元
礼。”友人前,下车引之。元方入门不顾。
哈