内容正文:
期中质量评估
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范围:第一~三单元
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满分120分
时同:120分钟
得分
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积黑与运用(31分)
北京米学位示辰“按示历卖文然,曲力中轴申遗”活动,菌请你参加
1.【洒动一走访中轴线中轴线及其调边坐落着很多名人故居,同学们走出校园,追寻课本中的作
家在北京留下的足连,探寻“书本里的北京中轴找”,阅读游宽路线,完成日,(8分)
第一站,同学们来到宋心故德,位于张自忠略中剪子巷33号。1913年,13岁的冰心眼随父
亲从福州老家来则北京,当时就任在这里,这里的天气与南方6rnb心tOng,家人把地通到
一所中学续书,后来冰心从中学顺利率业,地一直说,中李阶授的这儿年对地的一生都具有举见
经重的形响
第二站是老会的故居,隐里在灯市口而衡车富胡网19号,老会先生1949年由美国归国府,
一直格住在此,在这个小院中,老合的心有了看落,创作了二十多个则本,使他染被了《人民艺
术家①的光荣称号,(茶馆》成为北京人氏艺术制院的保留刷目。
第三站是史铁生的精种家可一②地坛,1972年,在双能残病的沉重打岳下,史钱生“走”③
进了地坛,并与它陆下了不解之律。在这里,史铁生借广大的空间,④茂密的树林为隐身之处,于
其间张自恶索鞭仙,在这里,他截病滴折磨而定佛不塔的心灵得到了愁精。当人们为《我与地
坛》中逼造和规撼之美而0凸k的时候,史峡生也完成了生命的再次出发。在这里,史铁生完成
了对白已真正的精神数贴
(1)根据拼音将对应的汉字用楷体工整地写在田字格里。(2分)
(2)下列加点字的读音全部正确的一项是(
)(2分1
A.德匿(m
着落(zhu6)
徘相(hu
B题亚(ni)
载落zh6o)
徘铜(huD
88
C,隐匿(n)
着落(zhu6
非前(hua)
D.隐里(m
着落(zhdo)
推每hu)
(3)同学们就文段中曲线的标点使用是古正确展开了讨论,请你选出不正确的一项(
)(2分)
A①
B.②
C.③
D.④
(4)几位间学在留言板上写下了自己的挥访感受,其中加点词语使用不恰当的一项是
)(2分
A,同学甲:“作为北京人,在了解了中轴线历史之后,我的自章感油然面生,”
日,同学乙:“走在前门大街上,总能感受到四周人声佛沸热闲非凡,”
℃同学两:“活动吸引了大量师生参加,其声势咄鸣通人,场面分壮观.”
D.同学丁:“中轴线沿途的风景美不胜收,让我们充分感受到了它的魅力.“
2.【活动二
品味中轴线]中轴线上不仅有名人故居,面且其本身也具有深刻的文化内丽。这是小
风找到的相关介绍,请你阅读后完成题日。(8分)】
【甲】依稀东方文明的思掉方式,死京中轴线应行为一个禁体的概金。如果起中仙线看作是
一条环环相和,首尾呼应的文化之龙,从水定门到正阳门的前接是龙头部分,【乙】正阳门箭棱拾
好处在龙眼的住夏上,有“画龙点睛"的数果,被称为中仙线上的“龙晴之地”
【丙]故眼望去,上面是若天白云,眼前是一叠在的宫履是格,盛群姑队酸地色主着,庄重大
气。国林间,楼闹加对栋的桃子分有,植联相时,无论走列树处,总有一分铁序之美。处个?,8公
里的中仙钱上有位宅建筑、萨北建流,桥某、国林等立体的建城,可以特得上是一秦统领城有的天
你线,彩三着减市秋特的气嘴,【丁】
(1)小翼对上述文字中的面线词句进行赏析,不正确的一项是()(2分)
A。“面龙点晴”用在此处,生动巧妙地凸显了正阳门箭楼地理位置的重要性
B.“成群结队般地伫立着”运用比喻的修辞手法,表现出宫殿庄严肃稼,令人心生敬段
C,“楼阁如对称的棋子分布”将楼阁比作棋子,形象地描绘出棱阁的秩序之美。
D.“天际线”写出了中轴线上的各类建筑同处一线,充分体现出城市独有的气质。
(2)小文在参观的时候发现这段话通漏了下面这一句,请帮他还原到文中最拾当的位置(
)(2分)
紫龄城,希量一条中轴线,均衡有数地分布着殿堂,牌妨等建气
A.【甲】
B.【乙】
c.【丙
D.【T】
《3)返程途中,语文老师眼同学们玩起了答题小静戏,其中,病句原难例了小优。请你帮忙找出没
有语病的一项()(2分)
A读书与写作密不可分,一个人的写作能力能否提高,很大程度土取决于他进行了大最的阅读。
且人与机器是协作关暴,人应尽量用好机器这个助手,既可以增加工作效率,又可以保证质量,
C“团结合作,命运与共”这是奥林匹克运动追求的理起,面是构建人类命运共同体的关好初表
D借助互联网的强传播性、高自由度,可以把文化遗产傑护和传承的意识一点一滴地融人年
轻一代中,为他们未来在线下的实地了解与热爱打下基础。
(4)活动渐近尾声,又有一通文学文化常国题难住了小翼,请你帮忙我出下列说法错误的一项
()(2分)
A身为北京人的老舍作品众多,代表作有小说(培死样子》、话刚(龙须沟(四世阿实)等
B家住中轴线附近的冰心,著有诗集(紫里(春水》,