7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.理解中华民族孝悌忠信荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 2.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 【核心素养】 政治认同：家国情怀，对家庭有深厚的情感。 道德修养：养成热爱劳动优良品行，践行尊老爱幼家庭美德，做家庭好成员。 健全人格：理性平和，能换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。 【学习重难点】 教学重点：现代家庭的特点。 教学难点：和谐家庭我出力。 2 自主学习我能行:请同学们自 学课本83-86页内容，完成下列问题(时间3分钟) 1、现代家庭的特点有哪些? 现在一 般的家庭结构? 2、现代家庭生活的重要内容有哪些? 3、为什么说“家和万事兴”? 4、影响家庭和谐的原因有哪些? 5、怎样建立和谐家庭? 6、未成年人怎样协调家庭矛盾? 7、我们如何对待家务劳动? 一、现代家庭面面观 大家庭 小型化 三代或四代同堂(过去) 核心家庭和主干家庭（现在） ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化； 儿孙满堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 一、现代家庭面面观 联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。包括直系和旁系亲属的大家庭。 重组家庭：指夫妇双方至少有一人已经历过一次婚姻，并有一个或多个前次婚姻的子女而组成的家庭。 丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 单身家庭：...... 单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。 主干家庭 1 你的家庭结构是哪一类呢？ 联合家庭 3 核心家庭 2 其他 6 单亲家庭 5 重组家庭 4 过去 现在 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 重难点突破 一、现代家庭面面观 其乐融融，和和美美 探究分享 家庭氛围越来越平等、民主 封建专制思想家庭 现代和谐民主家庭 1、现代家庭的特点 家庭结构规模等发生变化，规模逐渐趋向小型化 沟通方式多样 家庭氛围越来越 平等、民主 家庭活动发生变化：如建设学习型家庭、关心国家大事，参与社区活动等。 第二目 和谐家庭我出力 七年级部编版道德与法治 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 亲子冲突 影响家庭和谐的因素 ①需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。 P85首段末句 环节二：和谐家庭我出力 问3、怎样创建和谐家庭？P85-86 小刚的妈妈最近很烦恼： 家里的家务活全是我一人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 情境一 七年级部编版道德与法治 思考：小刚应该怎么办 ？ 帮助爸爸妈妈舒缓情绪，成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方③帮助爸爸妈妈和好如初 ④ 事不关己，毫不关心 帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出面子困境 我是小小“黏合剂” 七年级部编版道德与法治 积极参与家务劳动，养成劳动习惯， 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 为建设家庭做出贡献。 说一说：你会做哪些家务？你父母满意吗？你主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会。 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论： 爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。 ③我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。 会带来家庭人际关系和家庭氛围的改变 家庭成员的工作、身体、情绪状况等变化 伴随着我们的成长，我们的家庭会不会一成不变？ 家庭成员的增加或减少 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓， 让我们的家庭更和睦。 需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。【P85首段末句】 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“粘合剂”帮助家庭成员舒缓情绪，成为他们的倾听者。明确自己是不偏不倚的中立者。引导家庭成员看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”困境，充当搭桥人。方法与技能 积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设家庭做出贡献。【P86首段末句】 ④以良好的心态面对家庭变化【P86末段末句】 问3、怎样创建和谐家庭？P85-86 毛毛的爸爸最近酗酒，善良的妈妈刚开始还是忍耐，时间长了，他们之间开始吵架，妈妈还偷偷的流泪。已经是初中生的毛毛只是观望，认为自己还小，家里的事大人会处理，不用我操心。 小组讨论： 你的家里是否也有过类似的矛盾？通常怎么处理？ 环节二：和谐家庭我出力 3、如何建立和谐家庭 让家更美好 一、现代家庭面面观 二、和谐家庭我出力