湖北省荆楚初中名校联盟2023-2024学年七年级上学期期中联考历史试题

荆楚初中名校联盟2023一2024年度第一学期期中联考 七年级历史试卷 本试卷共4页，17题全卷满分：60分考试用时：60分钟 注意事项： 1.考生答题全部在答题春上，答在试题卷上无效。 2.诗认真核对监考教师在答题春上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符，再将自己的姓名、 准考证号用0.5毫来的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。 3.进择题作答必须用2B铅笔将题卷上对应的答案标号涂黑。如需要改动，请用校皮擦干净后，再选 涂其他答案、非进择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置，在其他位置答题一律 无效。 4考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结来后，请将试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。) 1,考古人员在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，据此我们推断出北京人已经学会使 用火，还会长时间保存火种。材料表明 A.化石是研究历史的重要证据 B.北京人已经学会使用人工火 C.北京人生存条件已十分优越 D.考古是研究历史的唯一途径 2.考古学家在河姆渡遗址中出土了一只小陶猪，其形态介于野猪与现代家猪之间，同时在其 居住遗址中，还发现了大量猪、狗等骨骼化石。这表明 A.制陶是新石器时代主要手工业 B.河姆渡人的手工技术发展成熟 C.长江流域出现了原始家畜饲养 D.河姆渡人的生活以畜牧业为主 3.梁启超认为：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同， 新化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”由此可知华夏族形成的主要特点是 A.存华去夷 B.多元一体 C.来源单一 D.因地制宜 4.尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人，而舜在年老时，部落首 领共同推举治水有功的大禹成为了继承人。这表明这一时期，选举首领的基本原则是 A.用人所长 B.投票选举 C.选贤举能 D.任人唯亲 5.“封建亲戚，以蓄屏周”语出《左传》，隋唐间儒家学者孔颖达将其注释为“封立亲戚为诸侯 之君，以为藩篱，屏蔽周室”。这说明分封制设立主要为了 A.稳定周初政治形势 B.扩大西周地方实力 C.促进各地民族交融 D.削弱了诸侯的权力 6.商王朝中期，兽面纹成为青铜器主流纹饰，其中以饕餮纹为代表。一幅典型的饕餮纹，可以 观察到其眼、眉耳、嘴，甚至其牙和上下颚部位。由此可知，这一时期 A.青铜纹饰比较单一 B.青铜器的功能增多 C.青铜种类逐渐丰富 D.青铜铸造工艺高超 7.春秋以前，农业上主要采取千耦其耘（大规模集体协作）的生产形式，春秋后，以一家一户 为单位的个体经营方式开始形成，促成这一变化的根本原因是 七年级历史试卷共4页第1页 A,土地私有制度的确立 B.铁农具与牛耕的出现 C.周天子权威迅速下降 D.争粉与兼并战争不断 8.下表是百家争鸣时期部分学派的部分主张，据此可知百家争鸣 学派 主张（部分） 儒家 以仁爱思想使社会和谐，以德治理念使人民诚服。 墨家 以兼爱和自律为手段，推进社会治理。 道家 反对统治者不必要、不适当的作为以及过多的指令与千涉。 法家 以制度和法律为手段来稳定社会秩序。 A.推动社会流动 B.促进文化传承 C.服务现实政治 D.表达人生态度 9.下图所示文物共同表明秦朝 图1半两线 困2秦铜权 图3秦钢量 A.加强了国家对经济的管理 B.消除了各地区的经济差异 C.促进了各地区的文化交流 D.开始改变统治地方的方式 10.秦始皇规定农民每年要将收入的三分之二上缴国家，同时迫使成千上万的农民背井离乡， 去服沉重的徭役和兵役，为了控制百姓，制定了各种残酷的刑罚。这说明秦始皇的统治 A.赏罚分明、为政以德 B.宽严相济、道之以政 C.穷奢极欲、任人唯亲 D.急于求成、暴虐严苛 11.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“使百姓回到田地间劳作，以增强国本”。大臣晁错提出“让 百姓去从事农桑，减少赋税”。这说明二位大臣共同主张 A.以人为本 B.以农为本 C.轻刑减罚 D.勤俭治国 12.《晋书·舆服志》记载：“（汉代）古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末（以后），诸侯寡弱，贫 者至（开始）乘牛车。”这表明推恩令的实行 A.缩小了贫富差距 B.完全清除了诸侯 C.阻碍了经济发展 D.加强了中央集权 13.下表中这一现象反映了东汉后期 姓名 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 在位时间 18年 半年 19年 20年 半年 1年 22年 23年 半年 寿命 27 2 32 30 3 9 36 34 18 七年级历史试卷共4页 第2页 A.外戚宦官交替专权 B.民生调敝食物匮乏 C.州牧割据战乱不断 D.医疗落后疾病频发 1