练习7 解决问题②（速度、时间和路程）（同步练习）四年级上册数学人教版

班级：四（ ）班 姓名： 家签： 评价： 第四单元 三位数乘两位数 练习7 解决问题②（速度、时间和路程） 1、 填空。 1、 单位时间内（每分钟或每小时等）行驶的路程的长短，叫作（ ）；行了几小时（或几分钟等），叫作（ ）；一共行驶了多长的路，叫作（ ）。 （ ）×（ ）＝路程 2、 在“一架飞机每小时飞行800千米，2小时飞行了1600千米”这句话中，（ ）是路程，（ ）是时间，（ ）是速度。 3、 一辆汽车每小时行驶80千米，它的速度可以写作（ ），读作（ ）。 4、 状状步行的速度是70米/分，表示：（ ）。 5、 一只兔子5秒跑了100米，它的速度可以写作（ ）,读作（ ）；一只乌龟3分钟爬行了24米，它的速度可以写作（ ）,读作（ ）。 6、 丽丽每小时走5千米，她3小时走多少千米？这个题是已知（ ）和（ ），求（ ）。列式： 7、 王大哥每天骑自行车上下班，如果按260m/min的速度，大约30min就可以从 他家到单位。王大哥家离单位约有（ ）远。 数量关系： 算式： 8、赵叔叔从县城开车去王庄乡送化肥，去的时候速度是40km/h，用了3h，原路返回用了2小时。（1）从县城到王庄乡有（ ）远。 数量关系： 算式： （2） 返回时平均每小时行（ ）千米。 数量关系： 算式： 9、小红一家三口从家去宝丰湿地公园，去时骑共享单车每分钟骑240米，用了12分钟到达，园路返回时他们骑共享电动车只用了9分钟。 （1） 她家距离宝丰湿地公园多少米？ 数量关系： 算式： （2）返回时平均每分钟骑多少米？ 数量关系： 算式： 2、 复习积的变化规律。 1、完成下列计算，并说说你发现的规律。 18×24＝ 105×45＝ （18÷2）×（24×2）＝ （105×3）×（45÷3）＝ （18×2）×（24÷2）＝ （105÷5）×（45×5）＝ 我发现：两个数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，则它们的乘积（ ）。 2、在⚪ 里填上运算符号，在 里填上数。 （1）24×75＝1800 （24⚪ 6）×（75×6）＝1800 （24⚪ 3）×（75⚪ 3）＝1800 （2）36×104＝3744 （36⚪ 4）×（104⚪ ）＝374