辽宁省辽阳市第二中学 2023-2024学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

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2023-11-14
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七年级期中测试道德与法治试卷 单项选择题(每小题2分,共40分) 1. A. “七年级是人生道路上的一个新起点。”这句话中“新起点”的真正含义是() 新学校、新老师、新同学 C. 新课程、新目标、新要求 B.新环境、新集体,新月友 2.为了积极适应新的中学生活,我们要() D.中学时代是人生发展的一个新验登 ①课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 ②重新塑造一个“我” ③珍视当下,把握机遇,从点滴做起 ④主动适应新的学习生活,迎接新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3,中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像洁瀚字查中的星辰。看以通不可及,但只要 努力和坚持,就一定能触摸到,”这表明() A,梦想一旦确立,就一定能实现 B. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C。梦想是不可以改变的,否则是难以实现的 D。梦想的实现需要付出努力,坚持不常,脚踏实地 4.人从出生到死亡,学习从未间断,学习己经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内客 这说明() ①学习伴随着我们的成长 ②人有学习的天性 ③人从牙牙学语的幼儿到翩翩少年,都是一个不断学习和发展的过程 ④我们终生都需要学习 A.①②③B.①②④ 1c.②③0 D.①23④ 5,小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时候好,学习真是太吉了。 要使小林改变这种态度,小林应该认识到() ①学习中有快乐 ②通过学习可以发现自身的潜能,体味到学习带来的快乐 ③学习本来就是这个样子 ④学习是一个过程,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,或会体验到学习的长乐 A.①②③ B.①②0C.②③0 D.①30 6.2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空属过洪授“天 宫课堂”第二课。主要在轨演示太空“冰曾”、太空抛物实验等,并介蕴与晨示空阅群学定 施。这表明() ①学习不仅仅局限在学校,我们可以运用不同的方式进行学习 ②学习也表现为探究、发现、体验和感悟 ③课堂上的学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要 ④“天宫课堂”是学生学习的最佳模式 A.①② B.①④ C.®0 7,课堂上,学习小组的同学分享心得。小依说:我海天早上背英语单溪、记辽戏婴帮别行: n.③0 小洁说:我喜欢蟠前背诗词:小山说:我和小海经常在放学回家的路上互阅互答,能把第二 天默写的内容熟记下米,这三位同学分*的内容启示我们() A. 随时随刻都学习会获得良好的效果 B. 要现并长时间保特对学习的兴遥 C,在坛用不同方式学习时,合作最重要 D。适合自己的学习方法才是最好的 8,唐太家布世民说:“以铜为镜,可以正农冠:以史为镜。可以知兴格:以人为境,可以明 得失,”这句话启示我们() ①他人评价是我们认识自己的一而镜子 勿他人评价有助于我们形成对自己更为客残、完整、清晰的认识 )他人评价就是自我评价 ①他人对你的看法是肺嘲之宫,所以要言所计从 A.①② B.②③ C.⑦の④D.③0 9有这样一个寓音故事:有一天,孔金向喜鸭哭诉:“我的声音太难听了,人家夜院的声音 多美妙啊.”喜鸭安型道:“可是你有美调的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的.”这个故事告 诉我们() A,美丽的羽毛比美妙的声普更重婴 B.他人对白己的评价最客观 C,要接纳白己的优点,也要接纳自己的不完美D,从外在形象认识自己最重要 10.“要想了解自己,最好问问别人.”这启示我们认识自我可以() A.通过生理方面来认识 B。从与他人比较中认识 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 1上.我国著名短跑名将苏两添初中的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赎,于是他参 加了学校的田径队,经过刻苦的训练,发展了短跑的特长,取得了辉煌的成就。他的成功之 路给我们的启示是() A.做更好的自己,只需关注自己喜爱的领域 C。不需要努力学习,只要有特长就行 B,要学会接纳自己的不完美才能成功 D。要扬长避短,发展自已的兴趣特长 12.美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过:一个人事业的成功,只有百分之十五要靠他的专 业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧.而少男少女则把人际关系和友谊称 为“人生最美丽的风景线“。这是因为() ①伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分 ②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ③友谊可以带来快乐,让人向往 ④拥有了友情,我们就将拥有一切 A.①②③ B.①③0 c.②③④ D.①②④ 13,孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诚我们在交友时,要选择 期友。() 小做 A.讲哥们儿义气的人B.与自己志趣相投的人 C.经常说我好话的人D.正直、减信、见多识广的人 14.聚落效应是指,同样的产业或商业在同一地域形成了聚落,彼此之间的关系,既是竞争 又是合作。

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