内容正文:
高新区中学联盟2023-2024学年上期期中调研测试
七年级语文试题卷
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1、试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2、作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
一、语文基础知识及运用(30分)
阅读下面语段,完成各题。
新学期开始了,原本静mì( )的校园变得热闹起来。课间,班上同学混为一谈,有的在拥抱,有的在打闹,有的在感慨( )假期结束太快,还有的在一起jiàn( )赏黑板报。同学们贮( )蓄了一个暑期的想念,就在新学期第一天释放。现在正是丹桂飘香的时节,校园花坛开满了金桂,这景色简直是美不胜收。实验室里,小高正拿着三léng( )镜观察折射的阳光;操场上,篮球社团的同学正在比赛,小新把篮球玩得翻来覆去,一次又一次的断球,一次又一次的飞天盖帽……每次都把对手逼得无法出手。新学期如约而至,真是让人喜出望外啊!
1. 根据上面文段中的拼音写出正确的汉字
静mì________ jiàn_________赏 三léng________镜
2. 给上面文段中加点的字标注正确的读音。
感慨( ) 贮( )蓄
3. 结合上下文,语段中加点成语使用正确的一项是( )
A. 混为一谈 B. 美不胜收 C. 翻来覆去 D. 喜出望外
4. 下列各句中没有语病的一项是( )
A. 为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C. 通过这次失败,使我明白粗心马虎原来就是自己成功路上最大的障碍。
D. “扶贫楷模”王鑫发同志的感人事迹被报道后,在全国引起了巨大反响。
5. 请从备选素材中任选一个,参照示例,写一个完整的句子,格式不限。
风——它来了,落叶卷起又落下,屋檐边的铃铛作响,扁舟与竹筏轻轻飘荡。
备选素材:雨 月 春
我选择写___________,我想写是——
名著阅读(7分)
6. 完成下列小题
(1)名著阅读要有合适的关注点,请参照示例,分析《朝花夕拾》这一部名著的关注点,可以是同一篇文章,也可以是不同的文章。
关注点示例:“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达不同的情感。
“回忆中的我”的视角:称呼长妈妈为“阿长”,表达对她的厌烦。
“写作时的我”的视角:称呼她为“长妈妈”,表达对她的怀念。
关注点:“温馨的回忆”和“理性的批判”
“温馨的回忆”的视角:
“理性的批判”的视角:
(2)选出下列关于《朝花夕拾》说法有误的一项( )
A. 《从百草园到三味书屋》通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《五猖会》中写作者儿时要去看五猖会,临出发时却被父亲要求背《鉴略》,这段往事令作者终生难忘。
C. 《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文,作者抓住阿长的性格特征如实来写,刻画了一个愚昧无知而又自私贪婪的保姆形象。
D. 在《朝花夕拾》的《琐记》中,衍太太怂恿“我”拿母亲的钱或变卖家里的首饰,“我”没有照做,不久就传出“我”已经偷了家里的东西去变卖了的流言。
综合性学习。(8分)
7. 重庆高新区某中学七年级(1)班准备开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与以下活动。
【解读内涵】
(1)下面是关于甲骨文“朋” 和小篆“友”的书写,请你参考示例,结合书写的结构,分析“友”字的内涵。
甲骨文“朋” 小篆“友”
示例:“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
【交友活动】
(2)假如你是本次活动的主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
【活动邀请】
(3)下面是小语同学写的邀请函,其中谦辞或敬辞使用有一处不恰当,请找出来并修改。
邀请函
尊敬的李老师:
您好,我们很荣幸的邀请您参加我们班级“有朋自远方来”的主题活动,期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间:11月7日下午第三节课。活动地点:701班教室。感谢您的赏光和支持,欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。
小语
修改为
二、古诗文积累与阅读。(25分)
(一)古诗文积累
8. 古诗文名句填空。
一切景语皆情语。自然中的一山一水,一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之恨:“我寄愁心与明月,____________________。”《峨眉山月歌》中写月映清江美景,抒发惜别之情:“夜发清溪向三峡,____________________。”马致远用景物的组合“____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马”表现在外游子的浓浓乡愁。王湾在《次北固山下》从残夜未尽,红日初升的美景中悟出人生哲理:“海