第一单元实验活动1氧气的实验室制取与性质课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

氧气的实验室制取与性质 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 实验目的 实验目的 1．熟悉实验室制取氧气的反应原理，掌握实验室制取和 收集氧气的方法及性质实验的操作技巧 2．掌握实验操作及注意事项能独立完成木炭、铁丝在氧 气中燃烧的实验 3．练习气密性检查操作和药品的取用 实验原理 实验原理 1．高锰酸钾制取氧气的原理：（写出反应的文字或化学 符号表达式） _________________________________。 （或 __________________________） 2．写出木炭、铁在氧气中的反应文字或化学符号表达式： 木炭：______________________________________； 铁：__________________________________________ KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 △ 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 碳+氧气 二氧化碳 点燃 （或C + O2 CO2） 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 （或Fe + O2 Fe3 O4） 点燃 仪器和用品 仪器和用品 1．仪器：铁架台（带铁夹）、试管、______、_______、 ______、药匙。 2．用品：单孔塞、胶皮管、玻璃导管、玻璃片、坩埚钳 （或镊子）、木条、棉花、火柴。 3．药品：_______、细铁丝、木炭、澄清石灰水 酒精灯 水槽 集气瓶 高锰酸钾 研学历程 检查装置的气密性 研学历程 研学历程 【实验提醒】高锰酸钾制取氧气的实验操作 组装查气密性 装药品放棉花 固定试管 点灯加热 收集氧气 先撤离导管 后熄灭酒精灯 查 装 定 点 收 离 熄 防止装置漏气，收集不到氧气 试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管 先预热，再用外焰加热 导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集 不能颠倒，防止水倒吸，可能炸裂试管 实验操作 注意事项 【实验提醒】氧气性质实验的实验操作 研学历程 （1）木炭燃烧：引燃木炭后，红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入 （2）铁丝燃烧：引燃火柴后，待火柴快燃尽时插入盛有氧气的集气瓶中， 瓶中加少量水，防止高温熔化物落入瓶底，炸裂集气瓶。 研学历程 实验内容 实验操作步骤和实验现象 高锰酸钾制取氧气实验装置的准备 1．连接仪器，检查装置的气密性（图甲）。 2．拨开橡胶塞，装入适量高锰酸钾，并在 试管口放一团棉花（作用是____________ _____________），按照图乙准备好装置。 3．将两个集气瓶装满水，倒置在水槽中， 使实验处于准备状态。 双手 紧握 棉花 实验准备状态 甲图 乙图 防止高锰酸钾 粉末进入导管 研学历程 实验内容 实验操作步骤和实验现象 制取并收集氧气 4．加热：先使酒精灯火焰在试管下方_____________，让试管 __________，然后___________________________。 5．收集 （1）什么时候可以将导管口伸入盛满水的集气瓶中？ ________________。 （2）观察到__________，表示气体已经收满，取出 集气瓶的操作：在_______用玻璃片盖住瓶口，取 出后___ （填“正放”或“倒放”）在实验桌面。 （3）停止加热的操作：先______________，再____________。 （目的是_________________________） 来回移动 均匀受热 用外焰对准药品所在部位加热 气泡连续均匀放出 瓶口冒气泡 水面下 正放 将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水倒流，可能炸裂试管 留有 少量水 图丙 研学历程 实验内容 实验操作步骤和实验现象 氧气性质实验 6．氧气性质实验 （1）木炭在氧气中燃烧（图A） 图A ①仪器a的名称______； ②用酒精灯点燃木炭后，由瓶口____伸入集气瓶中，发出 __光； ③澄清石灰水的作用是________________。 a 坩埚钳 缓慢 白 检验燃烧二氧化碳 研学历程 实验内容 实验操作步骤和实验现象 氧气性质实验 6．氧气性质实验 （2）铁丝在氧气中燃烧（图B） 图B ①实验注意：待火柴_________，才插入集满氧气并盛有少量 水的集气瓶中； ②实验现象