8.5 化学肥料同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册8.5 化学肥料 一、选择题 1. 阳台.上的绿萝叶片发黄，建议施用CO(NH2)2，该化肥属于 A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥 2. 氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛。下列化肥中属于氮肥的是 A．KCl B．K2SO4 C．NH4Cl D．Ca3（PO4）2 3. 关于KNO3的叙述错误的是 A．属于盐 B．含有原子团 C．可作复合肥料 D．灼烧时火焰呈黄色 4. 尿素是一种农业上常用的化肥，其化学式为。下列有关尿素的说法正确的是 A．尿素属于复合肥 B．尿素中氮元素质量分数最大 C．尿素中碳、氢元素的质量比为6：1 D．尿素与熟石灰混合研磨有氨味产生 5. 下列有关实验现象、解释或结论都正确的是 A．铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体氧化铁 B．闻气味能鉴别硫酸钾和碳酸氢铵，因为碳酸氢铵能挥发出氨气 C．把浓硫酸滴到蔗糖上，蔗糖碳化是因为浓硫酸有吸水性 D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色因为与水反应生成碳酸 6. 下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是 A ①食品包装填充氧气--防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰--防止受潮 B ①Cl-得到一个电子----形成氯原子 ②墙内开花墙外香--分子不断运动 C ①H2、CH4均是可燃气体--点燃前须检验纯度 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内--要立即用水冲洗，切不可用手揉搓。 D ①减少汽车尾气污染-- --严禁生产使用汽车 ②鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 7. 下列操作能达到目的的是 选项 目的 操作 A 除去中的少量 在空气中点燃 B 除去铜粉中的少量氧化铜粉 在空气中充分灼烧 C 鉴别尿素和硝酸钾 取样加碱混合研磨闻气味 D 除去溶液中的少量 加入过量的铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 8. 对实验现象的正确记录是获得实验结论的基础，下列实验对现象描述正确的是 A．红磷燃烧时产生大量的白雾 B．木炭在空气中燃烧发出白光 C．镁在空气能剧烈燃烧发出耀眼的白光 D．尿素与熟石灰研磨产生刺激性气味气体 9. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列化肥中，属于复合肥的是 A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．CaHPO4 D．K2SO4 10. 钾肥能使农作物茎秆粗硬，增强抗倒伏能力。下列物质中能做钾肥的是 A．K2CO3 B．Ca（H2PO4）2 C．NH4NO3 D．CuSO4 11. 固体质量的变化与时间的关系与图示的变化趋势不相符的是     A．焦炭还原氧化铁 B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．铝在空气中形成保护膜 D．研磨熟石灰与硝酸铵固体混合物 12. 下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 除去氮气中的少量氧气 将气体通过灼热的木炭 B 检验二氧化碳是否集满 将燃着的木条伸入集气瓶中 C 鉴别和 取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味 D 检验水样是否为硬水 在水样中加入少量明矾，振荡 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13. 拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中，蕴藏着无穷的化学奥秘。请回答下列问题。 （1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施_______。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有____(写一种)。 （2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议_______。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于________ (填“化学”或“物理”)变化。 （3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥，其中_________是钾肥，_______是氮肥。 14. 生活中处处有化学。 (1)许多鱼类只能在一定酸碱度范围内的水中生存，可用_______粗略测定水体的酸碱度；水中若有色素或异味可用_______除去。 (2)用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿抹布扑灭，其灭火的主要原理是_______。 (3)化肥能有效补充农作物生长所需营养，提高作物产量。硝酸铵(NH4NO3)属于_______(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。硝酸铵在保存过程中常因淋雨而板结，人们试图将其敲碎，意想不到的是硝酸铵受撞击会发生爆炸，生成氮气、氧气和水，写出该反应的化学方