6.5 科学探究：摩擦力 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第六章 熟悉而陌生的力（学用） 第5节 科学探究：摩擦力 一、知识解析 知识点1 摩擦力 知识总结： 1. 一个物体在另一个物体表面上 时所受到的阻碍物体间 的力，叫做滑动摩擦力。产生滑动摩擦力的条件是物体相互接触、 且 。 2. 摩擦力的方向：与物体 相 对 运 动（或 相 对 运 动 的 趋 势）的 方 向 。 3. 摩擦力分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 【典例解析】 例1 （2023•寿光市模拟）如图所示，关于滚铁环，下列说法中正确的是（　　） A．铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦 B．铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C．人脚与地面之间不存在摩擦 D．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 例2 （2023•栾城区开学）如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，当弹簧测力计示数为5N时，木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小 C．若改用8N的水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小是5N D．若改用8N的水平拉力，木块受到的滑动摩擦力大小是8N 【变式题】 1．（2022•杭州模拟）冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛穿的鞋子是（　　） A． B． C． D． 2．（2023•南宁三模）书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）：在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 　 　（选填“向左”或“向右”）。 3．（2023•孟州市模拟）飞机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力 　 　（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力 　 　（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向上做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带 　 　（选填“向上”或“向下”）。 知识点2 滑动摩擦力大小与哪些因素有关 知识总结： 在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，木块需做 运动，目的是使滑动摩擦力 拉力。得出的结论是：在压力不变时，滑动摩擦力和 有关；在接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力和 有关。 【典例解析】 例3 （2023•海南）如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（　　） A．实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力大小 B．拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大 C．在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大 D．在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 例4 小虎在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面有关实验的说法中正确的是（　　） A．实验研究方法：理想实验法 B．测量摩擦力的实验原理：二力平衡 C．实验操作注意事项：三次实验木块必须以相同的速度做匀速直线运动 D．实验结论：比较乙和丙可知滑动摩擦力的大小与压力有关 【变式题】 4．（2023春•绵阳期中）如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中正确的是（　　） A．实验时，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B．弹簧测力计的示数就是木块所受摩擦力的大小 C．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 D．其他条件不变时，当以不同的速度匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数相同 5．小虎在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面有关实验的说法中正确的是（　　） A．实验研究方法：理想实验法 B．测量摩擦力的实验原理：二力平衡 C．实验操作注意事项：三次实验木块必须以相同的速度做匀速直线运动 D．实验结论：比较乙和丙可知滑动摩擦力的大小与压力有关 知识点3 增大摩擦和减小摩擦 知识总结： 1. 增大有益摩擦的方法有：（1）增大 ；（2） 接触面的粗糙程度。 2. 减小有害摩擦的方法有：（1）减小