内容正文:
专题02 有理数计算题分类训练(6种类型80道)
【类型1 有理数的加法】
1.计算:.
2.计算:
3.计算:.
4.计算:;
5.计算:
6.计算:.
7.计算:.
8.计算:
9.计算:.
10.计算:
【类型2 加减混合运算】
11.计算:;
12.计算:.
13.计算:.
14.计算:
15.计算:.
16.计算:.
17.使用运算律计算:
18.计算: ;
19.计算:.
20.计算:
【类型3 有理数的乘法】
21.计算:.
22.计算:.
23.计算:.
24.计算
25.计算.
26.计算:
27.计算:
28..
29.计算:.
30.计算:
【类型4 乘除混合运算】
31.计算:.
32.计算:.
33.计算:
34.计算:
35.计算:
36.乘除计算:
37.计算:.
38.计算:.
39.
40.计算:.
【类型5 含乘方的混合运算】
41.计算
(1)
(2)
42.计算:
(1);
(2).
43.计算:
(1);
(2).
44.计算:
(1);
(2).
45.计算;
(1);
(2).
46.计算:
(1);
(2).
47.计算:
(1)
(2)
48.(1);
(2).
49.计算:
(1)
(2)
50.计算:
(1);
(2).
【类型6 简便运算】
51.用简便方法计算:
(1)
(2)
52.简便运算:
(1);
(2).
53.简便运算:
(1);
(2).
54.用简便方法运算.
(1);
(2).
55.用简便方法运算
(1);
(2)
56.运算律在运算中有重要作用,它是解决许多问题的基础.
请你参考上面例题,用运算律简便计算:
(1);
(2).
57.学习了有理数的运算后,王老师给同学们出了这样一道题:计算,看谁算得又对又快.
下面是两位同学给出的不同解法.
小强:原式
小莉:原式.
(1)以上两种解法,你认为谁的解法比较简便?
(2)你还有其他解法吗?如果有,请你写出解答过程;
(3)你能用简便方法计算吗?如果能,请你写出解答过程.
58.简便运算能使学生思维的灵活性得到充分锻炼,对提高学生的计算能力起到非常大的作用.阅读下列相关材料.
材料一
计算:.
分析:利用通分计算的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算.
解:.
∴.
材料二
下列算式是一类两个两位数相乘的特殊计算方法.
;
;
根据以上材料,完成问题:
(1)请你根据对材料一的理解,计算:.
(2)请你根据对材料二的理解,计算:.
59.阅读与思考
下面是小宇同学的数学小论文,请仔细阅读并完成相应的计算.
逆用乘法分配律解题
我们知道,乘法分配律是,反过来.这就是说,当中有相同的a时,我们可以逆用乘法分配律得到,进而可使运算简便.例如:计算,若利用先乘后减显然很繁琐,注意到两项都有,因此逆用乘法分配律可得,这样计算就简便得多
计算:
(1);
(2).
60.解答下列问题:(老师在黑板上的讲解如下)
利用运算规律有时能进行简便计算.
例1:;
例2:.
(1)请你参考黑板中老师的讲解,用运算规律简便计算(请写出具体的解题过程):
①;
②.
(2)计算:.方方同学的计算过程如下:
原式.
请你判断方方同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
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专题02 有理数计算题分类训练(6种类型80道)
【类型1 有理数的加法】
1.计算:.
【答案】
【分析】根据有理数加法的运算律求解即可.
【详解】解:原式.
【点睛】本题主要考查了有理数的加法运算,熟知有理数的加法运算律是解题的关键.
2.计算:
【答案】
【分析】利用“拆项法”和加法交换律和结合律解题即可.
【详解】解:原式
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握题目给出的“拆项法”是解答本题的关键.
3.计算:.
【答案】
【分析】利用加法交换律和结合律进行加法运算即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查有理数的加法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
4.计算:;
【答案】0
【分析】根据有理数加法的简便计算法则求解即可.
【详解】解:
.
【点睛】此题考查了有理数的加法计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
5.计算:
【答案】
【分析】利用加法的交换律与结合律进行简便运算即可
【详解】解:
【点睛】本题考查的是有理数的加法运算,熟记加法运算的运算法则与加法运算律是解本题的关键
6.计算:.
【答案】0
【分析】利用有理数加法的交换律与结合律进行计算即可得.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数加法的交换律与结合律是解题关键.
7.计算:.
【答