内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中检测试卷
七 年 级 语 文
(满分:150分 时间:150分钟)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
得 分
评卷人
一、积累与运用(20分)
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)
在生命的旅途中,来自四面八方的各种美景和温情,让人感觉到生活的无限温馨与惬意。潜滋暗长的春天酝酿着希望之光,澄澈的蓝水晶 zhù( )蓄着生命的绿意,热烈而粗犷的夏雨浇灌着(丰饶、丰富)的大地;高洁烂漫的菊花振奋了颓废者的人生,水波粼粼的步道上演绎着孝与爱的故事,勇敢、慈怜的荷叶荫敝着左右攲斜的红莲;无限乐趣的百草园充满了童真童趣,善良耐心的老师让黑暗世界的孩子重塑自信的生命。
(1)请将下面的一幅字临写田字格里。(2分)
潜
滋
暗
长
(2)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 酝酿 zhù( )蓄
(3)找出文段中一个错别字并加以订正。(1分) 改为
(4)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1分)
2.综合学习与探究。(8分)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来参加“放飞青春”的综合性学习活动吧。
(1)【青春座右铭】青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
根据划线句内容提炼出邓稼先的“青春座右铭”,补写在横线处,要求仿照范仲淹座右铭的句式。
(范仲淹)以天下为己任发愤苦读,(邓稼先) 。 (2分)
(2) 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已设计好前两项,请你帮他设计第三项。(3分)
活动一:讲“立志的青春”故事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:
(3)【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。(3分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(选自《世说新语·德行》)
材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也常放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你,我永远不能完成这部著作。
探究结果:
3.诗文名句填空。(6分)
① ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
② ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)
③遥怜故园菊, 。 (岑参《行军九日思长安故园》)
④乡书何处达? 。 (王湾《次北固山下》)
⑤《江南逢李龟年》中,杜甫用江南的美丽景色反衬身世飘零和国运衰微的诗句是 , 。 (杜甫《江南逢李龟年》)
得 分
评卷人
二、阅读理解(67分)
(1) 阅读下面这首诗,完成4-5题。(5分)
野 池
王 建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
4.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 、植物 的景象。(2分)
5.最后一句诗“蜻蜓上下鱼东西”表达了诗人怎样的情感?(3分)