上海市崇明区部分学校联考2023-2024学年六年级上学期期中语文试题

2023学年第一学期六年级语文学科期中阶段评价 （完卷时间：100分，满分：100分钟） 一、文言文阅读（24分） （一）诗歌默写（12分） 1. 默写。 （1）野旷天低树，____________。《宿建德江》 （2）____________，花木成畦手自栽。《书湖阴先生壁》 （3）千里莺啼绿映红，____________。《江南春》 （4）____________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》 （5）国庆长假，小明和父母坐游船游外滩，天气突然大变，天空乌云密布，下起大雨，豆大的雨点溅落到船的甲板上，小明情不自禁引用苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中的“______，______”句子形容这番景象。 （二）（4分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 2. 这首词作者是______，“西江月”是______。 3. 对这首词内容理解不正确的一项是（ ） A. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜明月下的景色描绘得令人悠然神往。 B. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉、听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。 C. 词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。 D. 这首词表达了作者看到丰收在望时的喜悦之情。 （三）（8分） 阅读下文，完成下面小题。 割席断交 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 4. 解释下列加点字。 （1）有乘轩冕过门者______（2）宁读如故______ 5. 下列对“管挥锄与瓦石不异”翻译正确的一项是（ ） A. 管宁挥动锄头和瓦石不一样。 B. 管宁挥动锄头和遇到瓦石不相同 C. 管宁挥动锄头与碰到瓦石没有不同。 D. 管宁挥动锄头与瓦石没有不一样。 6. 文中“管挥锄与瓦石不异”和“宁读如故”表现了管宁是______、______的人。 二、现代文阅读（28分） （一）（14分） 阅读下文，完成下面小题。 ①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 ③仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。 …… ④将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 ⑤竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ⑥找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ ⑦破课桌，yǎn rán（ ）一个叱咤风云的古战场。 …… ⑧黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ ⑨咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ ⑩下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 …… ⑪只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 ⑫他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 7. 根据拼音写汉字。 yǎn rán______ 8. 第①段画线句子使用了______修辞手法，有表达效果是____________ 9. 第③段画线句“仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的”的言外之意是______ 10. 第④段的加点词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写有什么作用？ 11. 你怎么看待老师玩竹节人的行为？ （二）（14分） 阅读下文，完成下面小题。 感谢有你，我的盖世英雄 ①“大姐，起床吃饭咯，饭菜都凉咯，太阳照屁股咯。” ②每天我都是在阿公的召唤中醒来，伴着早餐的香味迷迷糊糊地走到饭厅，我元气满满的一天便从他们准备的早餐开始。阿公就是我人生中的盖世英雄。 ③阿公是我人生的启蒙老师，是教会我做人处事的导师，阿公给我上的第一节做人处事课，让我难以忘怀。 ④那是一个祥和的傍晚，我们一家人享受着阿公的劳动结晶，那香味让人回味。 ⑤突然“砰”的一声打破了傍晚的宁静，一辆摩托车发生了事故，一对夫妻摔倒在地，男子的腿被车压住了。 ⑥阿公听到声音后立马放下碗筷，一路小跑过去帮助那对夫妻，夜色慢慢加深，深秋的凉意总有习习的秋风做伴，那位男子因为受了伤，动弹不得，阿公怕他着凉，所以跑回家拿了一床被子给男子保暖，怕他们饿着，就立马跑回家煲肉