17.2电流与电压和电阻的关系（巩固练习2）--2023-2024学年人教版物理九年级上学期

姓名： 班级：九年级（ ） 17.1电流与电压和电阻的关系（巩固练习） 一、多选题 1．如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述的是（　　）    A．通电导体两端电压与电阻的关系 B．物体所受重力与物体质量的关系 C．弹簧所受拉力与伸长长度的关系 D．匀速直线运动中物体通过的路程与时间的关系 2．生活中蕴含着许多物理思想和方法，例如修车师傅将充满气的轮胎放在水中寻找漏气孔，我们常常通过观察树枝的晃动知道风的大小和方向。下列实验用到此方法的是（    ） A．探究影响动能大小的因素 B．探究电流跟电压与电阻的关系 C．探究液体内部压强的特点 D．探究平面镜成像的特点 二、填空题 3．电流、电压和电阻，是电路学习中三个重要的物理量，如图所示情境粗略却形象地反映了这三者之间的关系。 ①图中丙与甲的关系反映了 的关系，丙与乙的关系反映了 的关系。 ②图中信息还反映出导体的电阻与导体的 有关，它们的关系可归纳为：相同条件下， 。 4．在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学依次完成了探究“电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中 这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器，使电阻R两端的电压 （选填“改变”或“保持不变”）。 三、作图题 5．如图是探究电流与电压的关系的实验电路图，请在图中填上对应的电表。    四、实验题 6．在探究“导体的电流与电阻关系”的实验中，电源电压恒定为6V，滑动变阻器上标有“40Ω；2A”，定值电阻R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝15Ω、R4＝20Ω、R5＝25Ω。      （1）电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将电路补充完整 ； （2）用R1进行实验，闭合开关后发现，无论怎样移动滑片P，电流表和电压表均没有示数，故障原因可能是滑动变阻器 ； （3）排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器到适当位置，记下此时的电流为0.4A。用R2替换R1后，闭合开关，滑动变阻器的滑片P应向 移动，使电压表的示数为 V，记下此时的电流表示数； （4）在用R5进行实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法完成实验。利用现有器材，仅改进部分电路便可完成实验，请在图乙中的虚线框内将改进后的电路补充完整 ； （5）小勇根据所得数据绘出I﹣R图像如图丙，有同学质疑图丙描点的曲线是否是反比例函数，因此将I﹣R图像改为图像如图丁，其优点是 。 五、简答题 7．在研究“电流与电压的关系”实验时，某同学用一只小灯泡作为电阻正确地进行实验后，便得出了：“在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比”的实验结论。他的做法对吗？为什么？应该怎么做？ 六、综合题 8．学习了电阻概念后，为了解更多电学知识，小明同学上网查阅得到相关资料：“金属是最常见的一类导体，金属原子最外层的电子很容易挣脱原子核的束缚，而成为自由电子。半导体，如硅，锗等元素，它们原子核的最外层电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。导体通电后温度会升高，铁、钨等金属的电阻就会不断变大；而锰铜合金和镍铬合金，其电阻随温度变化极小。” ①实验室所用钨丝小灯的电阻随温度的升高而 。（选填“变大”或“变小”） ②推理可知：常温下绝缘体很难导电的原因是 。 ③探究导体中电流与电压关系时，应该选用 材料制作成的导体作为研究对象（选填“A”、“B”或“C”），理由是： 。 A．铁、钨    B．硅、锗    C．锰铜合金、镍铬合金 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一、多选题 17.1电流与电压和电阻的关系（巩固诊断） 1．如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述的是（　　） A．通电导体两端电压与电阻的关系 B．物体所受重力与物体质量的关系 C．弹簧所受拉力与伸长长度的关系 D．匀速直线运动中物体通过的路程与时间的关系 AC 1 2．生活中蕴含着许多物理思想和方法，例如修车师傅将充满气的轮胎放在水中寻找漏气孔，我们常常通过观察树枝的晃动知道风的大小和方向。下列实验用到此方法的是（     ） A．探究影响动能大小的因素 B．探究电流跟电压与电阻的关系 C．探究液体内部压强的特点 D．探究平面镜成像的特点 AC 2 3 二、填空题 3．电流、电压和电阻，是电路学习中三个重要