3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一《中国特色社会主义》 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课：只有社会主义才能发展中国 1840年 鸦片战争 1919年 五四运动 1949年 新中国成立 1956年底 社会主义改造完成 旧民主主义革命 新民主主义革命 过渡时期 社会主义建设时期 半殖民地半封建社会 社会主义社会 新民主主义社会 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978年 改革开放 2012年 十八大进入新时代，2017年十九大提出 （社会主义革命时期） 社会主义革命与建设时期 中国历史阶段划分（时间轴） 1966 十年探索时期 文革时期 1976 中国特色社会主义是在改革开放新时期创立、发展、完善的 2 子议题二：中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？ 子议题三：为什么要坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化？ 子议题一：改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 议题设置 总议题：为什么只有中国特色社会主义才能发展中国？ 01 PART ONE 改革开放以来党的全部 理论和实践的主题是什么 时间 党的会议 大会主题 1982年 十二大 走自己的路，建设有中国特色的社会主义 1987年 十三大 沿着有中国特色的社会主义道路前进 1992年 十四大 加快改革开放和现代化建设步伐，夺取中国特色社会主义事业的更大胜利 1997年 十五大 高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪 2002年 十六大 全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面 2007年 十七大 高举中国特色的社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 2012年 十八大 坚定不移沿着中国特色的社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗 2017年 十九大 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色的社会主义伟大胜利 2022年 二十大 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 阅读表格，思考改革开放以来中国共产党全部理论与实践的主题是什么？ 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1982年，党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。自此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 中国特色社会主义是在改革开放新时期开创的，是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色，主要由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化构成。 中国特色社会主义 中国特色社会主义 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 02 PART ONE 中国特色社会主义是如何 创立、发展和完善的？ 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 三个代表思想 中国特色社会主义理论体系 马克思主义中国化成果 中国共产党的指导思想（既一脉相承、又与时俱进） 毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系 你知道改革开放以来，中国共产党创立了哪些理论成果么？ 邓小平理论 时代背景 新科技革命正蓬勃兴起 苏联模式弊端逐步暴露 社会主义建设出现曲折 邓小平理论是在深刻总结新中国成立以来正反两方面经验， 借鉴世界社会主义兴衰成败历史经验的基础上创立的。 邓小平理论 1.开始时间：1978年党的十一届三中全会以后 【1997年，党的十五大写入党章】 2.主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 3.形成：以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 4.主要内容： ①解放思想，实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策； ②明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题； ③深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线； ④制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 5.意义：成功开创了中国特色社会主义 邓小平理论核心内容（拓展） 核心主题:什么是社会主义，怎样建设社会主义 社会主义发展道路