2024届高考作文主题训练:热爱可抵岁月漫长,坚持可抵道阻且长

2023-11-14
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内容正文:

作文主题训练 ------热爱可抵岁月漫长,坚持可抵道阻且长 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 2022年2月8日,年仅18岁的谷爱凌夺得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌,这也是中国历史上首枚女子雪上运动全牌,实现了历史性突破。自由式滑雪是一项兼其难度与危险性的极限运动,谷爱凌8岁起加入专业滑雪队,为了参加训练,她每个周末都要坐4小时车去滑雪场地。多年的训练和比赛,各爱凌经历了各种伤病。赛场上翻转腾挪、轻灵飘逸,生活中直来直往、率真活泼,很多人称谷爱凌为“天才少女”。但在她看来,自己“只有0.1%的天赋”,是对滑雪的热爱,让她坚持到现在。 为完成儿时参加奥运会的梦想,谷爱凌学会了在车上写作业,并提前了一年完成了高中学业。2020年,在满分为1600分的美国高考SAT考试中,谷爱凌获得1580分,被斯坦福大学录取。同时学习和比赛是辛苦的,但对于年轻的谷爱凌来说,学习同清雪一样重要,她认为通过学习可以拥有更多的追求。 每个人都渴望成功,作为青年学生,你从谷爱凌的成功中得到哪些启示,请结合自身写一篇作文。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 2023年的暑期档有一部很“燃”的电影——《热烈》。这是一部关于街舞的电影,教练丁雷领衔的“惊叹号”舞团若取得浙江街舞大赛第一名,将直通全国总决赛,而下一站,就是亚运赛场。就差临门一脚了,“惊叹号”却面临沦为“句号”的困境,丁雷和“惊叹号”团员以及此时入团的街舞爱好者陈烁,通过不懈的努力,就此开启一场“逆袭”……《热烈》的故事关乎街舞,但又不止于街舞。它讲的事跟每个人都息息相关,就是普通人对热爱的事情的执着、永不言弃。导演大鹏说:“我们心中总有热爱,为了热爱,不顾一切地全力以赴、充分燃烧就是热烈。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.阅读下面的材料,根据要求作文。 在世界服装史上,查理·沃斯占有举足轻重的地位,被誉为“时装之父”。有两位年轻的设计师曾慕名拜访查理·沃斯,他们想知道查理取得如此成就的原因。查理的回答很简单:“因为热爱。”青年不解,于是继续问:“我们也很热爱服装设计,为什么一直没有什么进步呢?”查理想了想说:“你们量过热爱的厚度吗?”青年有些不解:“热爱还有厚度?”查理将他们带到自己的设计室,拿出尺子量了量那堆得高高的设计草稿,两位青年瞠目结舌。那草稿足足有5米厚。 根据以上材料,请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 4.阅读下面的材料,根据要求写作。 国家图书馆清宫“天禄琳琅”修复工程项目首席专家、资深修复师朱振彬认为:做事要有“三心”:爱心、耐心、用心。他稳坐在无影台灯下,42年间分毫必争地抢救“伤病”古籍,默默延续“纸寿千年”的奇迹,一个呼吸就可能吹跑笔画。新疆修复师米娜娃尔·阿不都说:“修书也是修心,除了热爱,还需要坚守。通过双手为古书‘续命’,是一件非常有意义的事。”专家说“古籍修复就是与时间赛跑,几个小时不能动,几千年也修不完。” 在时光长河里,古籍的生命得以永续,梦想在薪火相传中实现。上述材料给你怎样的思考和感悟?请结合你的学习与生活体验,谈谈自己的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题写一篇不少于800字文章。 5.阅读下面的材料,根据要求写作。 苏绣国家级代表性传承人姚惠芬是刺绣界的“顶流明星”,不少人慕名而来想拜她为师,但她对于收徒却非常谨慎。她说:“我觉得年轻人的想法还是比较多的,不像我们当时,没有选择的来做一门手艺,做着做着也就喜欢了,喜欢以后也就热爱了,到现在因为热爱所以坚守。” 姚惠芬的经历具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 参考答案: 1.略 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道任务驱动型的作文题。 材料主要介绍谷爱凌获得成功及为成功的付出情况。从第一段来看,主要介绍她为了参加训练,付出了很多,也忍受了很多病痛;她是一个活泼乐观的姑娘,有人称她为“天才少女”,但她认为天赋只占微小的一部分,而热爱是支撑她坚持的动力。第二段主要介绍,她有自己了梦想,为了梦想她付出比别人更多的努力,她认为学习和比赛是同等重要的,并且通过学习可以拥有更多追求。 在这个材料中可以给我们很多启示,比如说,想要成功就要付出更多的努力;热爱可以助力成功;热爱可以让我们更好地坚持;哪有什么天才,只有刻苦努力才会实现

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