2024届高考语文古代诗歌主题练习：即事感怀类

2024届高考语文古代诗歌主题练习：即事感怀类 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 终南东溪中作 岑参 溪水碧于草，潺潺花底流。 沙平堪濯足，石浅不胜舟。 洗药朝与暮，钓鱼春复秋。 兴来从所适，还欲向沧洲[注]。 [注]沧洲：此处用“沧洲”典故代指归隐。《全唐诗典故辞典》：“‘沧洲’原指水边，由于隐者往往中意于彼，后因以‘沧洲’代指隐士的居处，并常用以表现归隐之思。” 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联景色优美如画，溪水清碧胜过绿草，从烂漫的山花下面潺潺流淌而过。 B．颔联承上，续写水中沙平能够洗足，溪水清浅无法行船流露出怜爱之情。 C．颈联叙事，朝朝暮暮清洗药材，年复一年溪边钓鱼，重复中不乏单调之意。 D．本诗语言不事雕琢，纯用白描手法，风格清丽俊逸，诗意盎然，耐人寻味。 2．尾联表达了怎样的思想感情？诗人是如何表达的？请简要分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 除夜二首（其一）① 陈与义 城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。 比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。 【注】①这首诗写于北宋灭亡、诗人从陈留（今河南开封东南）南渡，流离于今湖南湖北一带。这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。②殊方：异乡。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联紧扣标题，描绘了夜已过半，城中爆竹声声，寒风过江的除夕之景。 B．诗人提到明亮的烛火，是采用以乐景写哀情的手法，烘托出内心的孤寂。 C．诗人描绘了自己的心理变化过程，他的复杂心理和艰难的时事不无关系。 D．最后一句写烟雾轻柔而缥缈，描绘出诗人登上岳阳楼后看到的景象。 4．结合全诗，分析首联中诗人的“意未平”表现在哪些方面。 阅读下面这首宋诗，完成小题。 依韵和永叔①同游上林院②后亭见樱桃花悉已披谢 梅尧臣 去年君到见春迟，今日寻芳是夙期。 只道朱樱才弄蕊，及来幽圃已残枝。 飘英尚有游蜂恋，著子③唯应谷鸟知。 把酒聊能慰余景，乘欢不厌夕阳时。 【注】①永叔：欧阳修，字永叔，与梅尧臣交游三十载。②上林院：汉苑旧址，宋时已成寺院。③著子：结子，这里指果实。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗人与老友欧阳修春日游园赏景，欧阳修赋诗一首，诗人写此诗相和。 B．两人来到幽静的上林院，这里落英缤纷，游蜂上下飞舞，别有意境。 C．诗人在尾联中表示，一边把酒一边聊天，才能慰藉这即将逝去的春景。 D．这首诗写了诗人与友人游春时的心情变化，语言流畅，意境深远。 6．这首诗写到了生活中的哪些遗憾？诗人对待遗憾的态度对我们有何启示？请简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 咏史（其一）① 李商隐 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车②。 远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。 【注】①这首诗作于唐开成五年正月文宗去世后。②沈约的《宋书》记载，武帝时宁州献琥珀枕，时北征需琥珀治金疮，即命捣碎分付诸将。《史记·田敬仲完世家》记载，魏惠王向齐威王夸耀他有“径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚”，齐威王说自己所珍贵的是贤臣，“将以照千里，岂特十二乘哉”。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写纵观历史上贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。 B．颔联借用宋武帝献琥珀枕和和齐威王重贤臣的典故，写人才的重要性。 C．颈联运用比喻的修辞手法，诗人巧用“青海马”和“蜀山蛇”比喻治国人才。 D．诗人在尾联用南熏曲哭翠华的拟人手法，写国家衰败，不再有当年尧舜之风。 8．诗人在这首诗里主要想表达什么思想感情？请简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成各题。 忆襄阳旧游，赠马少府巨 李白 昔为大堤客，曾上山公楼。 开窗碧嶂满，拂镜沧江流。 高冠佩雄剑，长揖韩荆州。 此地别夫子，今来思旧游。 朱颜君未老，白发我先秋。 壮志恐蹉跎，功名若云浮。 归心结远梦，落日悬春愁。 空思羊叔子，堕泪岘山头。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首句中“昔”“曾”二字与题目的“忆”字呼应，表达了诗人对往事的追忆。 B．“开窗”“拂镜”两句，描绘了山公楼周边满目青翠、清新开阔的壮美景象。 C．“落日悬春愁”句中“悬”字化抽象为具体，使得春愁形象可感，生动别致。 D．诗人重逢旧友，感慨万千，既有相见时的喜悦之情，又饱含离别的不舍之意。 10．诗人因何“堕泪岘山头”，请结合诗句简要分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．①尾联表达了诗人对隐逸生活的向往之情。②欣赏终南东溪景色，认为兴致来时，当随意而往，更希望弃官不做，长期隐居于此。借用“沧洲”典故。真切