第四单元 自然界的水（单元复习课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）

第四单元 自然界的水 单元复习 初中化学人教版上册 1 知识结构 知识点讲解 01 02 知识点典例 03 目 录 知识结构 自然界的水 水资源状况 爱护水资源 爱护水资源 净水方法 软水和硬水 水的净化 实验探究 物质的分类 水的组成 化学式 化合价 化学式与 化合价 意义 读写 规律 应用 相关计算 0 知识点1：爱护水资源 1.原因： （1）地球表面71%被水覆盖， 但供人类利用的淡水量小于1%。 （2）人类生活、生产用水量不断增加，水污染状况严重，导致水资源更短缺。 4 知识点1：爱护水资源 2.措施 节约用水 防治水体污染 生活中 提倡___________，使用节水型器具等 生活污水要___________达标排放，提倡零排放；使用无磷洗涤剂等 农业中 改大水漫灌为喷灌、滴灌 合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥 工业中 提倡对水__________ 工业三废要经___________排放、提倡零排放 国家节水标志 一水多用 循环使用 处理达标 集中处理 【知识点典例】 1.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ） A .地球上大部分是含盐量很高的海水 B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 B 【知识点典例】 2.（2023•北京）2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是（　　） A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修 C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头 D 知识点2：净水方法 方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离 除去大颗粒不溶性物质 加_________，如明矾，明矾溶于水生成胶状物吸附杂质，使悬浮在水中的杂质沉降来达到净水目的 除去悬浮的不溶性物质 ____ 把不溶于液体的固体物质与液体进行分离 除去固体物质 絮凝剂 过滤 知识点2：净水方法 方法 原理 作用 吸附 利用木炭或活性炭的_______作用除去水中的一些色素和异味物质（_______变化） 除去可溶性的色素和异味 杀菌消毒 加入杀菌剂，杀灭水中的细菌、病毒等（_______变化） 除去细菌、病毒 蒸馏 利用混合物中各成分的_____不同将其分离 除去各种杂质（净化程度最高） 吸附 物理 化学 沸点 除去不溶性杂质 吸附沉降，除去可溶性的色素、异味 用ClO2、Cl2 杀细菌、病毒。 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 自来水厂净水过程 混合物 过滤：将不溶性固体与液体分离 一贴 ①滤纸紧贴漏斗内壁（用水润湿滤纸） ②液面低于滤纸边缘 ①滤纸边缘低于漏斗边缘 二低 三靠 ①烧杯口紧靠玻璃棒 ②玻璃棒斜靠三层滤纸处 ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 玻璃棒：引流 知识点3：硬水和软水 1.定义： _______：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 _______：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2.鉴别方法：加入_______，振荡，产生浮渣较多泡沫较少的是______，产生浮渣较少、泡沫较多的是_______。 3.硬水软化的方法： （1）生活中常用_________的方法； （2）实验室用_________的方法。 肥皂水 硬水 软水 硬水 软水 煮沸 蒸馏 【知识点典例】 1.（2023•江西）再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是（　　） A．沉降 B．吸附 C．消毒 D．乳化 2.（2023·荆州）常用来区分硬水和软水的试剂是（ ） A．食盐水 B．肥皂水 C．蔗糖水 D．蒸馏水 B B 【知识点典例】 3.（2023•广安改编）学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是（　　） A．该装置能除去水中的色素和异味 B．硬水经过该装置后可转化成软水 C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D．经过该装置净化后的水仍是混合物 B 知识点4：水的组成的探究 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无臭 气体 比空气的小 难溶于水 1.氢气 氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此氢气在点燃前一定要检验其_________。 尖锐的爆鸣声表明不纯， 声音很小表明较纯 纯度 知识点4：水的组成的探究 2.氢气的燃烧 现象：产生_____色火焰，放出大量热，烧杯内壁凝结有_____。 反应表达式： 实验结论：水是由_________________组成的。 理论依据：化学反应前后_____________不变。