2024届高考语文复习：作文主题训练立时代浪潮，扬己梦风帆

作文主题训练--------立时代浪潮，扬己梦风帆 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ中提到了“弄潮儿向涛头立”，很多青少年在成长的过程中，都希望自己能成为把握时代风向、也敢于搏击风浪的弄潮儿，若想实现此追求，那就需要从学力、眼力和魄力等方面提升自己。 请结合你自己的认识和思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料的内容和含意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现。 ——（数学家）泽林斯基 材料二 弄潮儿向涛头立！ ——（北宋）潘阆 根据上面的材料，设想你是复兴中学高三（1）班的学生，准备参加“集体合作与个人争先”主题班会。请你写一篇发言稿，谈谈你的认识与思考。 要求：自拟题目，自选角度；明确文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 做自己喜欢的事、不怕失败、知足常乐、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改变世界。 ——针对中学生的调查中关于“成功人生”的关键词 很多时候，我们之所以能幸运地成功，就是因为在别人放弃的时候，我们还在坚持努力。每一个人的运气，都藏在他的努力里。只管努力，把结果交给时间，从没有一份坚持会被辜负。 ——《人民日报》微信公众号 志不立，天下无可成之事(明·王阳明)；弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿(北宋·潘阆)：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波(唐·刘禹锡)。 ——习近平总书记总书记在讲话中引用、点评的经典名句 读过以上材料，你有怎样的感触与思考?请根据你的理解写一篇议论文。要求：立意自定，标题自拟，议论文文体鲜明；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 功以才成，业由才广。 西晋·陈寿《三国志·蜀书九》 来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也。 宋·苏轼《代侯公说项羽辞》 学如弓弩，才如箭镞。 清·袁枚《续诗品·尚识》 志不立，天下无可成之事。 明·王阳明《教条示龙场诸生》 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。 北宋·潘阆《酒泉子·长忆观潮》 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 唐·刘禹锡《乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子，皆有深分，因成是诗以寄》 以上六句是近期热播的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人》中点评到的经典名句，读过后，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 答案 1．例文： 立时代浪潮，扬己梦风帆 潮头登高再击桨，无边胜景在前头。鼙鼓催征稳驭舟，弄潮儿向涛头立。把握时代脉搏，敢于搏击风浪，需要我辈青年以学力厚底蕴，以眼力握方向，以魄力搏风浪，提升三力，勇立潮头，立时代浪潮，扬己梦风帆。 实学苦干追梦远，奋楫扬帆圆梦行。立时代浪潮，扬己梦风帆，首先当以学力厚底蕴，博观约取，厚积薄发。 学力是以努力学习，精研深思，在学问上达到一定的造易与成就。学力，是检验年轻一代获取知识与技能，并把所学融入社会实践的能力。拥有学力，才能有创新思维，才能应对瞬息万变的科技发展，才能在万物互联的数字化时代，掌控时代。提升学力就成为年轻人与时代同频共振的必由之路。古人云：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。”积跬步至千里，汇小流成江海。只有坚持不懈，提高自己的专业知识与技能，并把所学融入到社会实践中，才能提升自己，也才能拥有勇立潮头的底气。 仰望星辰大海，笑对云月长空，我辈当启程。立时代浪潮，扬己梦风帆，还当以眼力开拓视野，踔厉奋发，踵事增华。 眼力指的是观察和判断事物的能力与水平，即善于观察、善于发现、善于鉴别，善观大势，善谋大事，既能见人之所见，又能见之人所未见。就比如毛泽东主席曾经在井冈山上问战士们：你们站在树下，能看到多远？有人回答说能看到江西，也有人说能看到湖南。而毛主席却说：“我们不仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界。”这就是着眼全局的眼力。拥有眼力，明辨方向，才能在时代的大潮中，顺势而为，借势而进，造势而起，乘势而上，聚势而强。我辈青年当以眼力提升自己，让自己在波诡云谲的国际局势里明辨方向，拥有勇立潮头的骨气。 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。立时代浪潮，扬己梦风帆，更当以魄力不断前行，燃青年之火，聚时代之光。 魄力是不为前路遥远的勇毅与执着，是临事的胆识和果断作风。就像黄旭华勇敢承担起科技强国之肩力，隐姓埋名战斗在核潜艇科研一线，让中国拥有傲视深海的底气。这就是他的魄力。而如今开拓进取，勇往直前，魄