Unit 7 In the classroom Period 1 Things in the classroom（教学设计）沪教牛津版（深圳用）英语三年级上册

Unit 7 In the classroom单元整体教学设计 单元课题 三年级上册Unit 7 教材页码 P34-37 单元主题 意义 本模块的教学主题是: Places and activities. 属于“人与人”，“人与社会”的范畴。主题群包括做人做事，生活体验等。子主题内容为身边的事物与环境，礼貌待人，养成良好的生活卫生习惯。本模块是基于第一册和第二册中的Module 3语言知识点的进一步升级。本单元为In the classroom. 单元主题是介绍教室里的事物及活动，引导学生表达指令及按指令规则进行学习生活。本单元还将继续字母Mm, Nn的学习，学生能在听说基础上增加写的要求，各课时围绕单元主题和子主题展开，课时之间相对独立，又紧密关联。本单元除了对以前内容的整合和对课外知识新的拓展，还把书写列为重点教学内容。 教学内容分析 1.来源&内容： 本单元来自牛津英语(深圳版)3A Module 3的模块, 依据单元整体设计理念及情景教学法的理念，本单元的设计包含3个课时，以Kitty作为主线人物，以她在教室和同学老师之间的交流和活动，向大家层层递进地展示本单元的相关内容。在各个分课时中，Kitty 将引导着大家，向大家介绍教室内的物品，活动和课堂规则等。在语言情境中逐步推进知识学习，在课堂活动中培养学生的综合运用能力。基于对教材的理解和对学生的学情分析，从单元整体教学思想的角度，从语义理解、语用功能的实现以及情感的推进来设计教学内容和过程。 2.知识关联： 功能：物品，了解规则。 话题：表达指令。 3.单元探究设计： 第7单元整体教学设计 主题 语境 Period 2 Be helpful in the classroom Period 3 Rules in the classroom. Period 1 Things in the classroom. 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 Say and act. Learn the letters Listen and say. Play a game. Look and learn. Sing a song. 授课 内容 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 能读懂故事《蜜蜂与蚂蚁》，理解其寓意。 下午放学后，Kitty和同学们一起打扫了教室，让我们一起去看看现在教室是不是非常干净呢？ 现在上课了，Miss Fang向同学们提出了一些指令和纪律要求，Kitty和Peter很有礼貌的作出回应，并能互相帮助。 以Listen and say. 和Play a game. 为核心板块，通过听录音，回答问题，角色扮演，游戏等形式，从听到说，学以致用。 Kitty学习看了字母Mm, Nn的书写及发音，还唱了歌谣。她太兴奋了，不知不觉到了深夜。 第二天，Kitty起床晚了，所以她上学迟到了。老师因为她迟到，批评了她。Kitty意识到了自己的错误，她向老师道歉了并虚心接受了批评。在故事中继续巩固核心句型，同时适当拓展课外的贴合生活实际的语言知识，引导学生多维度地运用语言，培养学生的综合语言运用能力。 创设 情景 学情分析 1.年龄特征： 本单元的授课对象是小学三年级学生。该年龄段的学生活泼可爱，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，有较强的表达欲望，自控能力较弱、注意力不能持久、个体差异较大。 2.知识储备： 此前，学生在一年级下册Unit 2 My classroom中学习了祈使句Give me...以及关于文具的词汇，在二年级上册Unit 8 In my room一课中学习了句型Put ... in/on ..还学习了房间里的物品，如desk/chair/box/bag等，在一年级上册Unit 12 In the park中还学习了关于颜色讨论的句型和词汇，为本单元的学习做了很好的铺垫，降低了学生学习的难度。 3.能力水平： 经过了两年多的英语学习，他们积累了一定的单词和句型，具备了一定的听说和玩演视听能力，能和老师、同学进行简单的英语交流，模仿能力较强。 单元目标 在本单元教学结束之际，学生能： 1. 能听、说、读、写核心词汇：blackboard, door, window, clean, close, late, look at, open, please, the. 2. 能听、说、读、写本单元的核心句型，掌握祈使句Open/Close/Look at/Clean …, please. 来发出动作指令或表达自己的需求。 3. 能读懂故事Say and act，能够有感情地朗读故事，并进行简单的