山东省枣庄市市中区2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

2023-2024学年度第一学期期中达标检测 三年级语文试题 题号 二 三 四 五 六 合计 等级 分数 数 载 温馨提示：书写要工整，卷面要整洁。 一、字词乐园。(26分) 1.读拼音，写词语。(10分) rong qiú ke bao yu Iǚ you kǎnhdi r chi bǎo fu zhuang pin ming huang yuan zhuàng 杯 2.选择。（填序号）(6分) (1)下面加点字注音不正确的一项是() 量 A.挑担(tiǎo) B.挑拨(tiǎo) C.挑头(tiǎo)D.挑选(tiao) (2)下列词语搭配不正确的一项是( ) A.亮晶晶的水洼B湿漉漉的水泥道C.清脆的水底 D.香甜的气味 留 (3)下面句中加“_”字词解释不正确的一项是() A荷尽已无擎雨盖（举，向上托） B.停车坐爱枫林晚（坐下） C.知有儿童挑促织（蟋蟀） D.一年好景君须记（您） 探 3.照样子填上合适的词语。(2+4+2，共8分) (1)例例：（晒）太阳( )故事( )害虫（ )胡子( )果酱 (2)用不同的词语描写不同的季节，请你各写2个。(4分) 三年级语文试题第1页共6页 春季（二字的) (四字的) 夏季（二字的） (四字的) (3)照样子写出带有加点数字的四字词语。(2分) 例：四面八方 例：百发百中 二、句子练场。（每句2分，共8分） 1.他是我妹妹，穿着一双棕色的皮靴，一顶红色的帽子，漂亮极了。（用修改符号 修改病句) 2.小鱼在水里做游戏。（扩写句子至少2处） 3.秋天的雨把红色给了枫叶。（改为“被”字句） 4.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”（改写成提示语在后的句式） 三、课内外链接。(23分) (一)课内知识积累运用。(15分) ,泰山移。二人同心 。有理走遍天 下， 2.停车坐爱枫林晚， 。这首诗的作者是 朝的 (诗人名字)：意欲捕鸣蝉， 。这首诗题目是《 》, 诗中描写了一个活泼可爱、自由自在的乡村孩童形象，我还会写出表达意思类似的 一个诗句。 ,3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，（ 三年级语文试题第2页共6页 的叶子像( ),扇哪扇哪，扇走了夏天的( )。它把( )给了枫树， ( )的枫叶像( )邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的( ) ( )是给田野的，看，田野像( )的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 4.“萧萧梧叶送寒声， 。”这句诗中的一“送”一“动”， 以拟人的手法表现了诗人 的内心。(2分) (二)课外古诗词积累(8分) 1姑苏城外寒山寺， 2.不是花中偏爱菊， 3. 凌寒独自开， 为有暗香来。 4.,《送元二使安西》中后两句是送别诗中的名句，我会默写： 5.不畏浮云遮望眼， 6.咬定青山不放松， 四、课内阅读，请认真阅读下列选段，然后完成1-4题。 (10分) 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的( ),熨帖地、 ）地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这 更增添了水泥道的美。 一步一步( )地走着，一片一片( )地数着。我穿着一双 ( )的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的( 间，愉快地蹦跳着、( )着… 要不是怕上课( ),我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 三年级语文试题第3页共6页 1.据课文内容填空。(4分) 2.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用 的方 法理解了句中画线的词语，它的意思是 我还会用“凌乱”写一句话： (1+1+1分) 3.从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中用“ ”画出相关的句子。 (1分) 4.在选文第二自然段中，用“…”画出一个比喻句。句子中把 比 作了 (1+0.5+0.5分) 五、课外阅读。阅读短文，回答1-5题。 (12分) 蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，费美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不 少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西…” 蚂蚁很忌(j)妒(du)蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们 也一早出工，蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们千的活也不比蜜蜂少，也不比 蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅(m)食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜， 就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。小蜜蜂回答说：“啥问题？你说吧！” “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，是 因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳