限时提优卷六 积累与运用_说明文阅读(配套课件)-【练客】2023-2024学年八年级上册语文提优小卷(统编版)

语文 八年级上册 RJ 1 限时提优卷六 积累与运用+说明文阅读 （针对期末前） （满分：50分 时间：40分钟） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） 品读古诗文，犹如欣赏一幅幅优美的图画。郦道元用“__________， __________”感叹春冬之时的三峡；白居易用“________________， ________________”赞美早春时生机勃勃的西湖。 面对自然，心境各异。吴均在《与朱元思书》中写道“____________， __________”，劝友人平息名利之心。崔颢登高望远，引发了思乡之情， 感叹道：“________________？________________”。 景美，情亦美。“__________，__________。”（《龟虽寿》）流露 出诗人镌刻在骨子里的壮志。 清荣峻茂 良多趣味 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 鸢飞戾天者 望峰息心 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 老骥伏枥 志在千里 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 3 2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（13分） 这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石<zzd>嶙</zzd>峋，形态各异，或如 ________憨态可jū，或如________展翅欲飞，或如________亭亭玉立，或如农夫默默耕yún。在花海的印衬之下，婀<zzd>娜</zzd>多姿，楚楚动人。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 嶙( ) 峋 憨态可jū( ) 婀娜( ) 多姿 耕yún( ) lín 掬 nuó 耘 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 4 （2）文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“ ______”。（2分） 印衬 映衬 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 5 （3）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（3分）( ) A.猛禽 走兽 仙女 B.走兽 仙女 猛禽 C.走兽 猛禽 仙女 D.仙女 猛禽 走兽 [解析] “憨态可掬”是形容走兽的词语，“展翅欲飞”是形容猛禽的词语，“亭亭玉立”形容仙女。故选C项。 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 6 （4）这段文字运用了______、______的修辞手法，描绘石林千姿百态的 景象。（4分） 排比 比喻 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 7 3.启航学校八年级（1）班将在本周日上午8点召开家校联动座谈会，请你参与。（12分） （1）班主任请你代为邀请李校长出席会议并做动员报告，你会如何邀请？请把你要说的话写下来。（3分） [答案] 示例：李校长，您好！我是八年级（1）班的学生，我班将于本周日上午8点在教室召开家校联动座谈会，班主任委托我邀请您届时出席，并做动员报告。希望您能抽空参加。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 （2）下面是一位家长准备的发言稿的部分内容，请你帮助修改、补充。（6分） 【甲】“顺木之天，以致其性”。在孩子的成长过程中，我们要避免急功近利、拔苗助长的心态。强扭的瓜不甜，每一棵小草都会迎来自己的春天。【乙】在孩子的成长过程中，让我们应多听听孩子的心声，不能以“为了你好”为理由把自己的意志强加于下一代。孩子是鱼，就让他畅游江河；孩子是马，就让他驰骋草原;【丙】____。 这才是我们的职责。今天的年轻人，和我们不同的地方就是梦想成为自己，成为最好的自己，成为独特的“那一个”。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 9 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分） [答案] 把句号调至双引号里面。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分） [答案] 删除“我们”前面的“让”。 ③请你结合上下文在【丙】处续写一个句子，使之与前面的句子形成排比。（2分） [答案] 示例：孩子是鹰，就让他搏击长空 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 10 （3）会议安排了学生发言环节，你准备借此机会就学校社团安排向学校提一些建议，你会提哪些建议？（3分） [答案] 示例：建议增加社团种类，增加比赛活动，优选社团指导老师等。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 11 二、阅读（15分） 请阅读下面的文字，回答问题。 探寻美丽星空 揭示宇宙奥秘 刘红薇