内容正文:
历史
九年级 全一册
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第三单元练考卷 第一次世界大战和战后初期的世界
单元期末大练考
依据安徽最新中考方向编写
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(满分:70分 限时:60分钟)
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入答题框)
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1.新素材·小说(2023滁州一模)下列小说在英国和德国出版后广泛传播。
这些虚构作品扎堆出现的现实背景是( )
1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的
预谋。
1906年《1910入侵英伦》:德国将驳船改装为舰队,成功侵入英国。
1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德国的新战舰实行先发制人。
A.欧洲推进第二次工业革命 B.三国同盟与三国协约相互对立
C.德国崛起后英德矛盾激化 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起
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2.(历史解释)第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基
本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”这表明德国参加第一次
世界大战的目的是( )
A.争夺世界霸权 B.扼杀巴黎公社 C.维护封建统治 D.打退反法联盟
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3.(2023成都二模)运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表为
第一次世界大战情况统计表(部分),由此可以得出的结论是( )
持续时间 参战国家 死伤人数 经济损失
4年多 30多个 3 000多万 3 400多亿美元
A.引发了萨拉热窝刺杀事件 B.瓦解了资本主义世界殖民体系
C.是人类历史上的巨大灾难 D.推动了科学技术的进一步发展
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4. (2021安徽)有学者针对一战指出:“因为欧洲看起来被
削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。
从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这
种印象。”这意在说明一战( )
A.缓和了列强之间的矛盾 B.结束于世界人民的反战运动
C.终结了欧洲的优势地位 D.有利于被压迫地区民族解放
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[解析] 根据材料关键信息“一战”“这些白人不再注定是殖民地的统治者”“从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象”可知,参加一战的殖民地人民亲眼看到了欧洲被削弱和不堪一击,增强了他们进行民族解放斗争的信心,D项符合题意。
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5.“1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者
突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”
上述材料描述的事件是( )
A.二月革命 B.彼得格勒武装起义
C.“光荣革命” D.萨拉托加大捷
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6.据下图可知,十月革命的胜利表明社会主义( )
A.工业化成功实现 B.由理想变成现实
C.计划经济的形成 D.从暴力走向和平
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7.(历史解释)(2023山东模拟)俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借
助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是
世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命( )
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.促使俄国由专制走向民主
C.为社会进步开辟了一条新的道路
D.沉重打击了帝国主义统治
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[解析] 依据材料“俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”并结合所学知