九下 第三课 与世界紧相连(配套课件)-【练客】2023-2024学年九年级全一册道德与法治期末必备(统编版)

道德与法治 九年级全一册 RJ 1 九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 第一框 中国担当 1.★中国与世界的关系。（P28） ①中国对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。②中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 2.★中国在世界舞台上的形象。（P30） 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 3 3.在世界舞台上，中国积极有作为/中国担当的表现。（P28~31） （1）中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。 （2）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（中国态度） （3）中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（中国行动） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 4 （4）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。（中国贡献） （5）作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。（中国形象） （6）★中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（中国行动） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 5 4.我国积极参与全球治理体系建设和改革采取了哪些具体行动？（P30） 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 6 5.我国为世界发展贡献“中国智慧”、提出“中国方案”的表现。（P31~32） 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 （1）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 7 （2）中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 （3）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 （4）我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 8 第二框 与世界深度互动 1.中国影响的具体表现。（P34~36） （1）文化：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 （2）经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 9 （3）世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 （4）构建全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 10 2.中华文明的形成。（P37） 中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 3.文明交流互鉴的意义/原因。（P37~38） 中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 11 4.★我们应如何对待其他文明？（P37~38） （1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 （2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 （3）对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文