单元基础双练-第二单元 我们周围的空气(配套课件)-【练客】2023-2024学年九年级上册化学单元基础双练和重难题型特训(人教版)

化学 化学 九年级 九年级 化学 化学 九年级 1 单元基础双练 第二单元 我们周围的空气 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 1.判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“ ”）。 （1）空气中氮气的质量分数约为 。 ( ) <m></m> （2）二氧化碳是一种常见的空气污染物。 ( ) <m></m> （3）氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性。 ( ) <m></m> 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 （4）化学反应前后催化剂的质量和性质一定不发生改变。 ( ) <m></m> （5）洁净的空气是纯净物。 ( ) <m></m> （6）化合反应一定是两种物质生成另一种物质。 ( ) <m></m> （7）分解反应的生成物一定都是单质。 ( ) <m></m> 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 4 2.下列物质在空气（或氧气）中燃烧时，现象描述错误的是______（填字 母）。 A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白雾 √ √ √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 5 知识点1 空气 1.(2023重庆B卷)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是 ( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 6 2.空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是 ( ) A.二氧化碳约占空气体积的 B.氧气的化学性质不活泼，可作保护气 C.氮气是空气中质量分数最大的气体 D.稀有气体的化学性质不稳定 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 7 3. 某同学利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述 正确的是 ( ) A.最终量筒中液面约降至 刻度线处 B.通过该实验不能了解氮气的任何性质 C.白磷的作用是消耗试管中的氧气 D.实验中不使用止水夹不影响测量结果 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 8 知识点2 氧气的性质 1.动植物的生存都离不开氧气，下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A.氧气易溶于水 B.氧气可使带火星的木条复燃 C.氧气参与的反应都对人类有利 D.氧气具有可燃性，可作燃料 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 9 2.(2022秋亳州蒙城月考)下列反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是 ( ) A.氧化汞 汞 氧气 B.酒精 氧气 二氧化碳 水 C.二氧化碳 水 碳酸 D.镁 氧气 氧化镁 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 10 3.化学概念之间具有交叉、并列、包含等关系。下表中 、 符合如图所 示关系的是 ( ) A B C D 化合反应 混合物 缓慢氧化 物理变化 氧化反应 纯净物 燃烧 化学变化 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 11 [解析] 化合反应不一定是氧化反应，如二氧化碳与水反应生成碳酸，氧化反应也不一定是化合反应，如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳，A正确；物质分为混合物和纯净物，两者为并列关系,B错误；氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化；燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应;两者为并列关系，C错误；有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，因此物理变化和化学变化是并列关系,D错误。故选A。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 12 4.某小组利用如图所示的装置进行创新实验，下列说法错误的是 ( ) A.硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.透气孔的作用是平衡压强 C.瓶内水的作用是吸收二氧化硫,防止其污染空气 D.本实验体现了氧气的可燃性 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 13 5.下列有关氧气化学性质实验的实验现象描述正确的是 ( ) A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体 C.磷在氧气中燃烧生成大量的白色烟雾 D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 【解题思路】描述实验现象时，不能出现具体的生成物的名