内容正文:
达川四中联盟2023年(秋)期中教学质量检测
初一年级历史试题
(卷面分值:60分 考试时间:40分钟 出题人:唐丽君 审题人:初一历史组)
注意事项:
1.本试卷分为试卷和答卷,共6页,其中试卷4页,答卷2页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上第1-10课。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A.阿拉伯人 B.元谋人 C.河姆渡居民 D.蓝田人
2.河姆渡人种植的农作物主要是( )
A.水稻 B.粟 C.小麦 D.青稞
3.下图来源于古代一项政治制度,这项制度是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
4.中国历史上第一个王朝是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
5.下列属于西周地方管理制度的是( )
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
6.采用“尊王攘夷”策略,成为春秋时期第一个霸主是( )
A.晋文公 B.楚庄王 C.齐桓公 D.秦穆公
7.下列言论最能体现道家思想的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.知彼知己,百战不殆
C.顺其自然,无为而治 D.法莫如显,术不欲见
8.主张“因材施教”的大教育家是( )
A.老子 B.孔子 C.韩非 D.孟子
9.“国家统一,民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是( )
A.夏朝 B.西周 C.齐国 D.秦朝
10.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周
11.刘邦和项羽为争夺帝位展开的争战,历史上称为( )
A.巨鹿之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.“楚汉之争”
12.中国历史上第一次农民大起义是( )
A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.金田起义
13.战国时期,强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号,而是采取兼并战争,不断兼并小国,诸侯国大大减少。这突出反映了( )
A .变法运动的推广 B .统一趋势的增强
C .封建经济的发展 D .分封制彻底崩溃
14.相传,秦朝统治时期,流行这样一句童谣:“阿房,阿房,亡始皇。”这句童谣喻指秦朝( )
A .滥用民力,民怨沸腾 B.刑罚残酷,社会动荡
C. 刑法残酷,社会动荡 D. 焚书坑儒,禁锢思想
15.秦始皇下令全国“车同轨”,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。这主要得益于( )
A.筑路技术的提高 B. 铁制工具的出现
C.人口数量的增长 D. 国家体制的作用
二、填空题(每空1分,共5分)
16.道家学派的创始人是
17.秦孝公时期,商鞅变法最终使秦国实现了
18. 是中国已发现的古文字中年代最早、体系较完整的文字。
19. 是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
20.都江堰水利工程是 主持修建的。
三、材料解析题(本题共 3 小题,共 25 分)
21.(8分)百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。结合所学知识阅读下列材料,回答问题。
材料一:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语·述而》
材料二:“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。”
材料三:“兼相爱,交相利。”
材料四:“以法治国,树立君主权威。”
(1)这四则材料分别反映了春秋战国时期哪四家学派的主张?(4分)
(2)上述四家学派的主张,哪一学派的思想最符合当时社会历史发展的需要,并被秦国的国君所采用?(1分)
(3) 根据以上四则材料,并结合所学知识简述百家争鸣的历史意义?(3分)
22.(9分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(指百姓)大安,立号为皇帝。
——摘编自颜之推《颜氏家训》
材料二:器械一量,同书文字。
——摘编自司马迁《史记》
材料三:秦并天下,币为二等。黄金以溢(