内容正文:
第六单元综合测试
满分:40分
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Fe—56
一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合题意的选项)
(吉林中考)碳元素能组成多种单质,下列关于碳单质的说法中正确的是( )
A.硬度都很大 B.都可用于制造铅笔芯
C.都是黑色固体 D.常温下化学性质不活泼
(河北中考)坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是( )
A.限制燃放烟花 B.发展燃煤发电
C.分类处理垃圾 D.倡导公交出行
(江苏常州期中)下列实验室制取 CO2的部分实验操作中,正确的是( )
(大连期末)下列物质的用途中,错误的是( )
A.焦炭可用于炼铁
B.木炭可用作电池电极
C.石墨可用于制铅笔芯
D.金刚石可用于裁割玻璃
(郴州中考)有关碳及其化合物说法错误的是( )
A.金刚石是由碳元素组成的天然存在的最硬的物质
B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并放出氧气
C.一氧化碳气体易溶于水
D.加热条件下,木炭可使氧化铜还原为铜
(长沙一模)在科学技术高速发展的时代,科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,在低于-183 ℃时,泡沫具有永久磁性,下列叙述不正确的是( )
A.“碳纳米泡沫”是一种单质
B.“碳纳米泡沫”属于纯净物
C.“碳纳米泡沫”属于化合物
D.“碳纳米泡沫”和石墨的物理性质不同
(巧家县期末)归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法中正确的有( )
① 2 g氢气在18 g氧气中充分燃烧能生成20 g的水
②二氧化碳、臭氧、甲烷和氟氯代烷等气体都能导致温室效应
③金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是构成它们的原子数目不同
④在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,这里的“碳”是指碳元素
⑤向充满CO2气体的软塑料瓶中倒入约三分之一体积的水,拧紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,说明CO2能与水发生反应
A.1条 B.2条
C.3条 D.4条
(山东潍坊中考)2021 年《化学教育》第 3 期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示,下列说法错误的是( )
A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜
B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜
C.加热炭粉过程中发生反应:CO2 +C 2CO
D.气球可防止有害气体外逸,污染空气
(兴宁区期末)二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红。若用如图装置证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应采取的实验操作顺序是( )
9题图
①从b端通氮气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通入二氧化碳
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中
A.④②③①③ B.④③①②③
C.③④②①③ D.②③④①③
(湖南长沙月考)下列实验方案中,能达到预期目的的是( )
A.用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的白膜
B.将混合气体通过澄清石灰水除去二氧化碳中混有的一氧化碳
C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D.将气体通过红热的木炭除去CO2中混有的少量O2,得到纯净的CO2
题号
1
2
3
4
5
答案
题号
6
7
8
9
10
答案
二、非选择题(共30分)
(5分)碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据下图回答问题。
(1)图1是碳原子的结构示意图,其原子核内质子数为________,该元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途,图 2中用到的碳单质是________,图3中用到的碳单质是________,图4中用到的碳单质是________。
(5分)在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是________________________。
(2)活性炭有很强的吸附能力,是因为活性炭具有________的结构。
(3)工业上常用焦炭在高温下还原二氧化硅制取粗硅,同时得到一种可燃性气体,该反应的化学方程式是________________________。
(4)某化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是2R+5O24CO2+2H2O,则R的化学式为________。
(5)二氧化碳气体压缩后体积变小,说明二氧化碳分子间有________。
(7分)神奇的“碳”,多姿的“碳”世界。
(1)如图是元素周期表中