内容正文:
导入新课
让家更美好
教学目标: 1.了解现代家庭的变化,初步感知现代家庭的特点。
2. 能以良好的心态面对家庭发展中存在的问题。
3.知道创建家庭和谐氛围的方法,以实际行动来促进家庭和睦幸福。
教学重难点: 协调家庭矛盾,建设和谐家庭。
探究一:现代家庭的特点
三口之家
四口之家
从图片中,你能发现现代家庭有什么特点?
过去大家族
(1)家庭结构规模观念等发生变化,规模逐渐趋向小型化。
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核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
探究一:现代家庭的特点
从图片中,人们的沟通方式发生了什么变化?你常用哪种方式?
同学们都会通过各种方式去见亲人,不同年代用的是不同的方式。
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
探究一:现代家庭的特点
观看图片,你觉得这些家的家庭氛围如何?
你家平时有哪些家庭活动?交流哪些问题?
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
知识小结:1、现代家庭的特点(83-84页)
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化 今天的家庭变得越来越小,不断趋向小型化。(家庭结构小型化)
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 (交流、沟通方式多样化)
(3)家庭氛围平等、民主化,家庭生活内容丰富化。
1.现代家庭的特点(现代家庭发生了哪些变化?)
随着社会历史的演进,现代家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
(1)家庭结构(规模)变化:从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化
(2)沟通方式变化:随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
(3)家庭氛围变化:家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识、创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。(P84/3②)
2.怎样创建和谐家庭?
小故事大道理:
故事:
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口,再也吃不下了。
过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。
看了这个故事,你明白了什么道理?
道理:己所不欲,勿施于人。学会换位思考
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进
理解,化解矛盾和冲突。P85.1
爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢?
出谋划策
(2)充当家庭矛盾的小小“黏合剂”
A、帮助家庭成员舒缓情绪
B、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者.
C、让家庭成员看到对方的优点
D、帮助家庭成员走出“面子困境”
(3)家务我分担。我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,
不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识
为建设和谐家庭作贡献.P86.1
思考:我们该如何正确对待家庭变化?
成员数量的变化
成员工作的变化
态 度
态 度
积极接纳、给予关爱和包容
支持和理解、加强成员之间的沟通和联系
(4)以面对良好的心态这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更加和睦。
2、怎样创建和谐家庭?
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
(2)充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。
(3)家务我分担。我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献.
(4)以良好的心态面对家庭变化。
在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴,但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭,我们应该( )
①学会在祖辈和父母间选边站
②相互理解、信任、体谅和包容
③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”
④从现在做起,用行动表达孝亲敬长
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
B
让家更美好
现代家庭面面观:家庭结构从过去到现在发生的变化
和谐家庭我出力
家庭和谐的重要性
影响家庭和谐的因素
如何构建和谐家庭
课堂小结
上网、报班、玩伴少、学习压力大……现在的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感