内容正文:
谈话导入
有这样一位少年,他和我们年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、见识广。大家很想认识他吧,他是谁呢?他就是鲁迅笔下的“少年闰土”,我们一起来认识他吧!
25 少年闰土
鲁迅
走近作者
鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。
鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,卖掉新台门故宅后,带着母亲和弟弟等人来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴——农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。后来,鲁迅将这次经历艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,成功塑造了闰土这一人物形象。
写作背景
chú
厨房
wèi
刺猬
cuàn
逃窜
祭器 讲究 潮汛 毡帽 盼望 项圈
línɡ lì
伶 俐 经历 一望无际
字词学习
家景
zhènɡ
郑重
供品
zhān
将下面的词语与解释连线。
其间
无端
素不知道
如许
希奇
单知道
只知道
稀奇
如此
从来不知道
其中
无缘无故
供
畜
供品
提供
畜生
畜牧业
(ɡònɡ)______
(ɡōnɡ)______
(chù)______
(xù)_______
多音字
1.自由读课文,思考:作者是按什么顺序写的?主要写了哪些事?
初识闰土
初读课文
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
听闰土讲海边趣事
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
与闰土分别
可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
倒叙的记叙方法。
开头描绘了闰土月夜刺猹,再按照事情发展的顺序:初识闰土——与闰土相处的过程——与闰土分别,刻画了一个活泼、可爱、聪明、能干、勇敢、见多识广的农村健康少年形象。
你还有哪些不理解的句子或不明白的问题?
先在小组内交流,解决不了的提出来。
再读课文
1.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。
句子从两个方面述说这些新鲜事:
2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝
壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店
里出卖罢了。
“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。
一是海边有如此多的五色的贝壳。
二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。
3.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
1.闰土这个名字是怎样来的?
2.“我”和闰土初次见面时是怎样的情景?
3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他
给“我”讲了哪些“希奇的事”呢?
4.结合全文说说你觉得闰土是个怎样的孩子?
你能回答这些问题吗?
探究质疑
他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指金、木、水、火、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。
1.闰土这个名字是怎样来的?
2.“我”和闰土初次见面时是怎样的情景?在这里闰土给你留下了怎样的印象?