胜利在谁手 还看今朝 ——七年级期末考试总动员主题班会课件

初一期末考试总动员 胜利在谁手 还看今朝 1 学习改变命运， 知识决定人的层次，决定人的价值。 人能否成才全靠 自己的刻苦努力 除了阳光和空气是大自然赐予的外，其余的全靠自己的努力，通过自己的劳动获得，学习也是劳动。好的学习习惯、坚持不懈的学习是成才的前提。天才也是努力的结果。 审视 我们目前的学习状态 前一阶段，有的同学是这样做的： 我 发现 我们的 不足之处 是…… 一、学习不够勤奋，缺乏自觉性和 主动性；少思考;做题不开动脑筋.（课前和课余总往外跑,不见人） 二、学习习惯差;学习浮躁，不够踏实没有合理安排时间.（我们浪费了多少早读、午学、晚自习的宝贵时间？糊里糊涂地浪费了多少青春？！） 三、自信心不足; 偏科现象突出;学习有畏难情绪. 四、有怕吃苦的思想. 五、缺乏一种不甘人后的进取精神(竞争意识). 讨论本组： 荒废学习时间的例子 打击小组积极性的例子 破坏纪律的例子 推卸责任的例子 （要具体到实例） 如何改变这种现状 成 功 的 秘 诀 讨论本组： 勤奋好学的例子 专注学习的例子 踊跃回答问题的例子 肯问肯钻的例子 能进步的例子（要具体到实例） ◆把握住别人不要的日子——周末 ◆建设友好,和谐,互助型集体 ◆自习课零抬头无声音 ◆ 建立团结型小组 ◆做事情不磨蹭 讨论本组： 勤奋好学的例子 专注学习的例子 踊跃回答问题的例子 肯问肯钻的例子 能进步的例子（要具体到实例） 成功 = 艰苦的学习 +正确的方法 +少说空话 俗话说:“师傅领进门，修炼在自身。” 学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让自己一步一个脚印的迈向成功. 如果有下列情况，请想想那几个故事： 当你学习没耐心时……《猎豹和羚羊》 当你学习差学不下去时……《鹦鹉的故事》 当你急于求成时…… 当你成绩考差时……《塞翁失马》 我是一个这样的人 （我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生、创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁，锥刺股”将是我学习上永远的榜样。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈的努力中）. 期末挑战(一比高低)!我能行! 互相挑战 互相挑战 期末挑战(一比高低)!我能行! 互相挑战 互相挑战 谢 谢 聆 听 也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 18 $$