第17课 挽救民族危亡的斗争(精美课件)-2024-2025学年高一历史同步高效教学课件(中外历史纲要上)

2023-11-14
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内容正文:

课程导入 吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败、割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤,排群议,冒疑难,以实行变法自强之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。 ——梁启超《戊戌政变记》 面对危亡,中国该如何何去何从? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 中外历史纲要(上) 第17课 挽救民族危亡的斗争 课程标准: 了解戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华等史实,理解其性质及意义; 认识农民阶级和资产阶级为救亡图存所做出的努力及阶级局限性; 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 认识戊戌维新运动和义和团的特点、失败的原因及影响。结合时代背景,梳理戊戌维新运动、义和团运动和八国联军侵华的过程,强化时空观念。 唯物史观 时空观念 01 史料实证 历史解释 02 家国情怀 03 了解戊戌维新变法的背景和内容,运用史料分析维新运动失败的原因、特点和历史意义。解释戊戌维新、公车上书、戊戌六君子、义和团起义、八国联军侵华战争、东南互保、《辛丑条约》。 掌握八国联军侵华过程,认识列强的侵华罪行,感悟民族英雄悲壮事迹。分析《辛丑条约》的内容,认识近代中国的沉沦,树立振兴中华的责任感。 教学目标 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 【时空定位】 民族资本主义发展 两个运动: 1900年 1895年 《马关条约》签订 “百日维新”失败 三个变化: 颁布“明定国是”诏书 1898年9月 1901年 《辛丑条约》签订 1898年6月 清政府中央权威下降,处于改革新政和民主革命的前夜 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 一个主题: 挽救民族危亡的斗争 戊戌维新运动和义和团运动 公车上书 义 和 团 运 动 东南互保 戊戌维新运动 八国联军侵华 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 壹 戊戌维新运动 结合序言和所学知识,从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景 《马关条约》签订 瓜分狂潮 政治:甲午战败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益加深—晚清读书人认识到,唯有变法才能救亡图存 经济:甲午战后,民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级力量登上历史舞台,不断壮大。 思想上:康有为、梁启超积极宣传维新思想。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 背景: 康梁维新派(19世纪90年代) ①康有为:为维新变法提供了理论依据 ②梁启超:“法者天下之公器,变者天下之公理”。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 结合历史纵横和材料探讨康有为为什么要借助“孔子”进行改革?维新派提出怎样的救亡主张?反映出康有为思想的什么特点? 特点:托古改制、即把宣传西方政治学说同传统儒家思想相结合 材料:上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,行三足鼎立之制,则中国之治强,计日可待。 ——康有为《请定立宪开国会折》 原因:托古改制,以孔子名义宣传变法,目的是减少变法的阻力。 根本原因:是资本主义发展不充分 说明:民族资产阶级力量弱,具有妥协性 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品, 为了您和包图网以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责 任!包图网将对作品进行维权,按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿! 1895年,康有为、梁启超组织了联合各省举人联名上书,称“_________”,拉开了维新运动的序幕。 1898年6月11日到9月21日,__________在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。光绪皇帝先后发布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新

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