专题28 词汇运用【课件】--备战2024年中考英语一轮复习之语法

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 备战2024年中考英语一轮复习之语法 专题28 词汇运用 命题特点与考查题型 壹 题型分析与考点预测 贰 解题策略 与运用技巧 叁 注意事项 肆 目录 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 命题特点与考查题型 第一部分 壹 词汇是学习英语的基础，也是中考的高频考点之一。近几年来，许多省市的中考英语都非常重视考查考生在具体语境中运用词汇的能力。 1. 命题特点： 主要考查一些高频词汇（如名词、动词、形容词等）； 考查各类词形变化； 考查六种时态的正确运用。 2. 考查题型： （1）根据汉语提示完成句子； （2）用所给词的适当形式填空； （3）根据首字母提示完成句子； （4）选词填空。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 题型分析与考点预测 第二部分 贰 3. 题型分析： 词语运用题主要考查学生对于不同语境下英语词形的掌握情况，如对于名词要考虑单数、复数、所有格等形式；对于动词要考查人称、时态、单复数、语态以及非谓语动词等形式；对于代词，要考查代词的各种形式；对于形容词或副词，应注意比较等级的变化；对于修饰语，要注意用形容词修饰名词或代词，用副词修饰动词、形容词、副词或整个句子；这一题型还常考查近义词的辨析。 4. 考点预测： 我们要认识到题型是在变化的，我们的答题策略也应随之调整，但主要的考查内容是万变不离其宗，就是对英语基础知识和词语运用能力的考查。预计今年中考将会加大对各类词汇的灵活运用及单词拼写能力的考查。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 解题策略与运用技巧 第三部分 叁 要做好词语运用题要求我们除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需要掌握一定的解题技巧。 1. 在拿到题目后，不要急于做试题，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，同时对词义做初步的理解。 2. 通读句子，语意完整、实用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过理解句子语境，注意发现固定搭配关系，积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要填出相应单词或短语的正确形式。 3. 在填词过程中，需要深思熟虑，既要符合句子的含义，又要保证句式、结构的正确。例如，当选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或所有格形式。在遇到动词时，要有意识的去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化等等。 4. 完成填词后，应通读句子，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态语态惯用法的错误，以确保答案的正确性。 词语运用是对学生的书面语言的基本功的考查，它不仅考查学生对单词的记忆能力，而且也考查学生对句子和特定语境中单词的正确形式的掌握。分析近几年的中考题型可以看出考查形式主要有单词拼写、词形转换、词语理解等。这一题型一般在中考中占5%～10%的分值。 为了便于记忆，试着记住下面的顺口溜： 空前空后要注意，＂名词＂单复数要牢记， 还有’s不能弃，＂动词＂注意要变形， ＂形副＂注意变三级，要填＂数词＂请留意， 千万别忘＂基＂和＂序＂，填入＂代词＂需慎重， 五格变化要谨记。 运用技巧 1.答题时，跳过空行，快速把全篇对话通读一篇，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境。通读对话时，尽量搞清三个W即：Who, Where, What。Who指对话双方的身份关系，Where指对话在哪里发生，这种对话是面对面，还是打电话，What指对话所涉及的内容。答题时要面向整体内容，切忌片面理解。如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点，都有各自的语言表达方式。因而，在做题时，应在理解全篇对话内容的基础上，准确地把握语言环境，把自己“置身”于语境之中， 理解双方谈话的意图。最终使对话恢复完整，语法正确，符合逻辑。 2.前后照应，注意对话的“链条”。 假如我们把对话比作环环相扣的“链条”，那么由于空行的设置，链条就几乎环环脱节了。要想把已经脱节的“链条”连接起来，就得把握对话上下文的信息。对话的上下文的关系是相当密切的。做题时，可以根据上句的信息推断下句的信息，通过下句的信息推断上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息，要填后面的空行，看前句的含义。如在打电话时，上句问“Who’s that speaking?”那么下句所选的就应是“Th