3.6.2 电能课件-- -2023-2024学年浙教版科学九年级上册

第二课时 电功率与哪些因素有关 观察一只白炽灯泡铭牌，理解其中的含义。 PZ表示： 普通照明 220表示： 额定电压是220伏 40表示： 额定功率是40瓦。 如果灯泡两端的实际电压为110V，灯泡的功率仍然是40W吗？ 额定电压： 额定功率： 用电器正常工作时的电压。 用电器在额定电压下消耗的功率。 180V 220V 240V 取一只铭牌上标有“220-40”的灯泡：，接到一盏台灯中，通电后改变其两端电压大小观察它的亮度变化。 灯泡的亮度由其消耗的实际电功率决定，与额定电压和额定功率无关 灯泡越亮，灯泡的实际电功率就越大。 如何判断灯泡的实际功率大小？ 实际电压： 电路所能提供给用电器的实际电压。 实际功率： 用电器在实际电压下消耗的功率。 （2）当U实>U额时， 用电器都 不正常工作 灯泡正常发光 （1）当U实=U额时， （3）当U实<U额时， P实 = P额 P实 < P额 P实>P额 灯泡暗红 灯泡极亮 用电器正常工作 灯泡的电功率跟哪些因素有关 实验探究：电功率跟电流、电压的关系 ①猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 ②设计实验与制订计划 （1）研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 （2）研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。 灯泡的电功率跟哪些因素有关 方案：把2只灯泡串联在电路中，观察电压表的示数。 灯L1 灯L2 条件控制(电流) 相等 相等 亮度(亮、暗) 电压/伏 亮 暗 2V 1V 在电流相等的情况下，灯泡两端的电压越大，灯泡消耗的电功率越大。 电功率大 电功率小 V 1 V 2 L1 L2 实验器材：L1(3V，0.9W)、 L2(3V，1.8W)、电源：3V （1）研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。 灯泡的电功率跟哪些因素有关 实验器材：L1(3V，0.9W)、 L2(3V，1.8W)、电源：3V A A 1 2 方案：把2只灯泡并联在电路中，观察电流表的示数。 灯L1 灯L2 条件控制(电压) 3V(相等) 3V(相等) 亮度(亮、暗) 电流/安 暗 亮 0.3A 0.6A 在电压相等的情况下，通过灯泡电流越大，灯泡消耗的电功率越大。 电功率小 电功率大 （2）研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。 精确的实验表明:电功率P等于电压U跟电流I的乘积。 P=UI 灯泡的电功率跟哪些因素有关 结合我们之前学到的功率公式 P = W t 适合所有电路 P = U I P = U I 将之前的板书擦掉，整理电学公式，提出，变形式 例1：“小霸王”学生用语音复读机工作电压为6V，在工作电流为250mA时。 （1）复读机消耗的功率是多少瓦？ （2）若复读机连续工作30min，电流做功是多少？ 解：（1）P=UI=6V×0.25A=1.5W； （2）30min=1800s，则做的功 W=Pt=1.5W×1800s=2700J。 电功的计算公式： W=Pt=UIt 提出结合式 1.某小灯泡的电阻为4Ω，通过的电流为0.2A，则电功率为_____。 2.某小灯泡的电阻为4Ω，两端的电压为8V，则电功率为_______。 P = U I 已知U和I求P 对纯电阻电路 I=U/R U=I R P = U2 R P = R I2 在黑板上整理其他变形式和结合式 【例2】看图计算灯泡的电阻。 P=U2/R R=U额2/P额 已知U和P，求R = 1936欧 R=U额2/P额 = (220V)2/25w 1 千瓦时的电可供以上的灯泡用多少小时？ W = P t = 1 千瓦时 0.025千瓦 = 40小时 例3：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻丝的功率是多少？若把它接在20V的电路中，电阻丝的电功率又是多少？ 解：当电阻丝接在电压U=40V的电路中时： P=UI=40V×5A=200W 当电阻丝接在电压U'=20V的电路中时： P'=U'I'=20V×2.5A=50W 变式1：将阻值为10Ω和20Ω的电阻R1、R2串联后接到3V的电源上，求： ①电阻R2消耗的电功率; ②电阻R1在2min内消耗的电能。 ①电阻R2消耗的电功率:P2=I2R2=(0.1A)2×20Ω=0.2W ②电阻R1在2min内消耗的电能: W1=I2R1t=(0.1A)2×10Ω×120s=12J homework