任务二收纳衣服（教案）-四年级劳动北师大版

项目二衣物巧收纳 任务二 收纳衣服 教学内容分析：本节课是继任务一收纳常识后，进一步对衣物收纳的方法和技巧的分析。衣物收纳是随着人们生活水平的不断提高，人们的衣食住行条件不断改善，各种衣服，鞋帽，被褥等如果不及时收纳整理家里就会出现拥挤，凌乱，也不方便拿取。作为家庭的一员，我们应该和家人一起营造美观整洁的家居环境，学习收纳整理养成好的劳动习惯，对于孩子今后学习和发展都是具有很大的教育意义和价值。 教学目标： 1. 了解衣物叠放方法。立式叠衣法，口袋叠衣法 2. 通过衣服叠放收纳，体会劳动创造美好的生活。 3. 对感悟收纳整理劳动对于创造便利、美好生活的重要意义 4. 初步培养乐于为自己和家人创造舒适的生活环节，热爱劳动不怕困难的好品质。 教学重点：1.学会叠衣服，学会分类整理，收纳摆放家中衣柜。 2.衣物摆放整洁，摆放整齐，养成珍惜劳动成果，生活调理的好习惯 教学难点：1.合理统筹收纳衣服，正确合理收纳 2.培养学生统筹规划生活的好习惯 教学准备： 衣物（上衣，裤子，袜子），大小不同的收纳箱，收纳盒等，PPT 教学步骤： 课堂导入：同学们，通过上节劳动课，我们认识了收纳管理衣物的意义，我们自主设计了衣橱收纳的方案，按需分类收纳整个家中的衣服，参与收纳感受到劳动的快乐。今天这节课我们重点学习衣服收纳，回家可以帮助爸妈吧家中衣服整理的井井有条吧。 首先我们来看下悬挂收纳方式：视频展示环节 同学们总结悬挂收纳好处是什么？ 对，悬挂收纳1.直观、便于拿取 2.衣服整齐，不易起褶子。3.充分利用空间。 同学们悬挂区域的分配我们分为短衣区、长衣区、超长衣区。大家来看下短衣区高度和适合放置到衣物有哪些？超长衣区放置什么？ 1. 短衣区高度90-110厘米 收纳衬衫，夹克，西装等上装或短衣服 2. 长衣区高120-160厘米收纳外套、裙子等 3. 超长衣区高于160厘米可悬挂长款羽绒服，长款连衣裙等，下方还可以放置行李箱，收纳盒等。 叠放收纳： 卫衣，棉质T恤，运动服等不易皱的衣服，叠起来存放能节省更多空间。折叠好立着放入抽屉或者收纳箱里，看上去一目了然，拿取的时候也很方便，而且不容易把其他衣服弄散乱。 实践活动：立式叠衣法 和口袋叠衣法 视频播放演示。并请同学练习。最后请优秀同学展示叠衣服过程。 反包式叠衣法：1.把袖子向内折，2.上下对折，3.领口往里折 4.折好后反包 5.下摆包住上部 6.整理平整 请同学自行练习三种折叠法，比一比，哪一组更平整，大小一致，不易散乱。 收纳入箱： 把衣服分类放入收纳箱或者抽屉，比较谁折叠的衣服占空间更小。相互交流分享劳动的快乐。 课堂小结： 衣服叠放三种叠法你学会了吗？回家演示给爸爸妈妈看，并帮妈妈一起整理衣橱。合理利用收纳盒，收纳箱，真空压缩袋等收纳工具，能大大提高空间利用率。希望同学们在劳动中找到生活的快乐。 学科网（北京）股份有限公司 $$