内容正文:
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出师表
臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
积累运用
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丰壶积捌
(4)恐托付不效,以伤先帝之明。
1.下列加点字注音有误的一项是
6.理解性默写。
A.中道崩殂(c0)
益州疲弊(b)
(1)文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”
B.陟罚臧否(fu)
以遗陛下(yi)
一词相呼应的语句是:
C.行阵和睦(hang)
夙夜忧叹(sù)
D.攘除奸凶(rang)
庶竭驽钝(nu)
(2)作者认为可以出师北伐的条件是:
2.解释下列加点的实词。
(1)以光先帝遗德
(3)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不
(2)引喻失义
平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句
(3)性行淑均
”一致。
(4)察纳雅言
(4)表明作者志趣的句子是:
3.与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含
义相同的一项是
(
(5)作者向后主提出的三条建议是:
A.恐托付不效,以伤先帝之明
B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德
C.先帝不以臣卑郡
D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效
课内精读
8
文本体验
4.(教材习题链接)解释下列古今异义词。
阅读全文,完成以下各题。
(1)愚以为宫中之事
7.课文第六段文字着重记叙了先帝的哪两件
古:
今:愚笨:傻。
事?请分别用四个字回答。
(2)先帝不以臣卑鄙
古:
8.细读课文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体
今:(语言、行为)恶劣:不道德。
表现在哪些方面。
(3)由是感激,遂许先帝以驱驰
古:
今:非常感谢。
(4)临表涕零
古:
今:鼻涕。
5.(教材习题链接)用“/”给下列句子划分朗
9.全文情词恳切,有不少脍炙人口的名句,请
读节奏。
写出你欣赏的一句。结合文章内容,说说诸
(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急
葛亮是怎样的一个人。
存亡之秋也。
(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢
弘志士之气。
(3)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾
第六单元
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》类文品读
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也于时朝议
多
发辰思维
遣玄北讨
(中考·咸宁)
D.未尝不叹息痛恨于桓、灵也吾昔尝与
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此
玄共在桓宣武府
皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
12.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施
两处)
行,必能禅补阙漏,有所广益。
见使才皆尽虽履屐之间亦得其任。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔
13.翻译下列句子。
日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以
(1)必能使行阵和睦,优劣得所。
为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣
得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小
(2)既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。
人,远贤臣,此后汉所以倾颜也。先帝在时,每
与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
(节选自《出师表》)
【乙】都超①与谢玄不善2。苻坚将问晋
14.甲文中诸葛亮知人善任,北上伐魏之前,他
鼎④,既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。于时朝
举荐了一批文臣武将,这些文臣武将的共
议遣玄北讨,人间颇有异同之论。唯超曰:“是
同特点是
(用
必济事。吾昔尝与玄共在桓宣武府,见使才
自己的语言概括)。乙文中郗超力排众议,
背尽虽履屐之间亦得其任以此推之,或必
坚定相信谢玄的能力,这表明他既有先知
能立勋。”大功既举,时人咸叹超之先觉,又重
先觉的本领,又有“
其不以爱憎匿善。
(用乙文原句填空)的胸怀。
(选自《世说新语·识鉴》,有删改)
》素养提升
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实践感悟
【注释】①部超,谢玄:均为东晋大臣。②善:关系友好。
③待坚:前秦君主。①问晋鼎:图谋夺取东晋政权。⑤梁、歧:
15.诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,以身许国。
指梁州、歧山一带地区。⑥济事:办成事情。⑦履展:推履和
有同学认为,诸葛亮的“忠”是一种愚忠,因
木屐,形容不起限的小事。
为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对
10.选出下列加点词语解释有误的一项()
此,你怎么看?
A.是以先帝简拔以遗陛下简拔:选拔
B.必能裨补阙漏,有所广益阙漏:缺失疏漏
C.人间颇有异同之论异同:不同
D.大功既举举:举行
11.选出下列加点词的意义和用法都相同的一
项
(
A.悉以咨之人间颇有异同之论
B.愚以为营中之事以此推之,或必能立勋
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探究在线九年级语文(下)民众,自自对要警力,初又后加然居着笑收
(3)承例:封量望以规施陕的长红。置量是一个引个左下
幅春路军队同时速式,善死了区角,冯对、胡玉沙学村等人
4)下,
(5)平时。(6》龙答.转管
(2)户孟实驾计,是想休能争口气.即使牡会隐国
母铁世,一个女生石下学小树蔺,他们答件列一月干共风
同屏.(2)到。(31分之大七
低下皮夏堆护自己的原产。让现颗算疼事办得有面子
托起一个嵊树师骏的域市。
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