专题复习8 电学探究实验-【探究在线】2023-2024学年九年级下册物理高效课堂导学案（人教版）

专题复习8电学探究实验 1.在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹 (1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲 同学选用两个规格不同的小灯泡组成了如图 所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请 甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接 在这根导线上打上“×”，并改正。 在a,b、c三处去测量电流， (2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示 数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O 为指针转轴)， (3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流 甲 (1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现 表位置，将测量数据记录在下表中 两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆 实验次数 支路电流 支路电流 干路电流 动.故障的原因可能是 (填字母) I/A 1/A Is/A A.某段导线断开 1 0.30 0.16 0.46 B.某接线柱处接触不良 2 0.20 0.20 0.40 C.某灯泡被短路 3 0.24 0.34 0.58 D.电流表被烧坏 分析数据得出结论：在并联电路中， (2)她排除故障后，重新闭合开关.电流表的指 针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为 (4)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡 A (3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的 L:的电阻 (填“大于”“等于”或“小 规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数 于”)灯泡L的电阻：若两灯泡灯丝长度相同， 据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值 的灯丝更细。 有差异.下列分析正确的是 ,(填字母) 3.(中考·成都)某小组同学利用如图所示电路 L.(A) L(A) L(A) 探究串联电路中的电压关系， 0.16 0.15 0.14 A,可能是因为测量误差造成的 B.一定是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 (1)下列操作不正确的是·（填字母）》 D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流 A.连接电路时，开关S处于断开状态 越来越小 B.连接电压表时，试触后再选择合适量程 2.在“探究并联电路中的电流关系”实验中： C.将电压表A接点连线转接至C接点，测量 0 tgha L2两端电压 0204 (2)测量灯泡L两端电压时，两灯突然熄灭， 电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡 甲 乙 “短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及 83探究在线 力年级物理（下） 故障类型是 流表的示数为0.28A时，电压表指针位置如 (3)该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续 图乙所示，则定值电阻R的阻值为 2. 进行实验，记录数据如下表所示 多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的 实验次数 Ua/V Ui/V UAc/V 实验数据如下： 第1次 0.8 2.0 2.8 实验次数 2 3 4 第2次 1.0 1.8 2.8 电压U/V 1.0 1.4 2.0 2.4 第3次 1.4 1.4 2.7 电流I/A 0.10 0.14 0.20 0.24 分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得 根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻 出的结论是 一定的情况下，通过导体的电流与这段导体的 A.串联电路中各处电流相等 两端的电压成 比 B.灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大 (5)在实验过程中，滑动变阻器R'接入电路的 C.串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 阻值不得小于2 D.串联电路两端的电压等于各部分电路两端 5.小明用如下图所示的实验电路探究“电流与电 的电压之和 阻的关系” 4.小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中， 选用器材有：学生电源（电压恒为4.5V)、电流 表、电压表、定值电阻R、开关S、导线若干和标 0.2T0.4 有“500.5A”字样滑动变阻器R' 0.6 R:84 (1)在方框内画出此实验电路图 甲 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接 完整.（要求：滑片P向D端移动时，电路中的 电流变大，且导线不能交叉) (2)连接电路时，开关必须 (填“断开” (2)连接电路时，开关应处于 状态，连 或“闭合”).在电路连接完整后，闭合开关S前 接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应将滑动变阻器的滑片P移到 (填“A”或 应置于 (填“左”或“右”)端 “B”)端。 (3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现： (3)闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表 电压表始终无示数，电流表有示数.其原因可 无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故 能是 (填字母) 障可能是定值电阻R发生了 (填“断 A.滑动变阻器断路 路”或“短路”)。 B.电阻R短路 (4)排除故障后闭合开关S,移动滑片P,当电 C.电阻R断路 专题复习84 (4)排除故障后，用5Ω的电阻替换R接入电 U。:保持滑片不动，用10的电阻替换a、b