内容正文:
16.3
探究电磁铁的磁性
(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下
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列问题:
1.给通电螺线管插入
,它的磁性增强.把插
电磁铁(线圈臣数)
100臣
50臣
入铁芯的通电螺线管叫做
它由
实验次数
2
3
4
5
6
和
两部分组成。
电流(A)
0.61.21.50.81.01.5
2.电磁铁的特性:当电磁铁通电时它就有
,没
吸引大头针的数量
11
14
5810
有电流通过时就
磁性
实验中,小明通过观察
3.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关采用的方
来判断电磁铁磁性的强弱.
法:
和
(2)①通过比较第
和第
两次实验,可知
4.影响电磁铁磁性强弱的因素:
电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关,
(1)当线圈匝数一定时,通电螺线管中的电流
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,
磁性越强:
还跟
有关
(2)当电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数
4.为了探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关,小华
,磁性越强,
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在大铁钉
5.电磁铁的应用:
上,制成简易的电磁铁,如图所示,用此装置去吸
等
引大头针
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知识委点分类练
知识点一认识电磁铁
以具
1.电磁铁里常常使用软铁而不用钢作铁芯,这是
(1)比较甲乙两图可以发现:与永磁体相比,电磁
因为
铁具有的优点是
A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化
(2)比较
两图可知:线圈匝数相同时,电
B.被磁化后,软铁的磁性会比钢的强
流越大磁性越强。
C,软铁要比钢便宜
(3)根据图丁可以得出的初步结论是
D.磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失
2.通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是
知识点目电磁铁的应用
(
5.如图所示为一电磁选矿机的示意图,其中M为矿
A.铁芯本身具有磁性
石漏斗,D为电磁铁,在开矿中,所开采出的矿石
B.插入铁芯后,使电流增大了
有含铁矿石和非含铁矿石,那么矿石经过选矿机
C.插入铁芯后,相当于增加了线圈匝数
后,落入B槽中的矿石是
,落入A槽
D.通电螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性共同
中的可矿石是
作用
蝶钉A
衔铁B
知识点二
影响电磁铁磁性强弱的因素
比磁铁
3.小明用如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟
碗C
哪些因素有关
第5题图
第6题图
6.如图,当闭合开关后,电磁铁产生磁性,吸引
,带动小球敲击C发声,但同时AB分
离,电路
,电磁铁失去磁性,B复位又将
电路接通.如此反复,电铃特续发声
探究在线九年级物理(下)·HY
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11.(中考·达州)某同学用一个电磁铁和滑动变阻
8
方法能力整合纸练
器串联接入电路中,如图所示,闭合开关$后,小
7.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下
磁针静止时左端应为
极.当滑动变阻器的
这些做法中,不恰当的是
()
滑片P向上移动时,电磁铁的磁性将
A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸”
(填“增强”“减弱”或“不变”).
B.利用磁铁制成双面擦窗器
C.将带有磁条的存折放在强磁铁旁
D.用磁带来记录声音
A
8.如图所示,提供足够数量的大头针,接通开关后,
只调节滑动变阻器滑片的位置,可以探究()
第11题图
第12题图
12.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂一条形磁
铁,当开关S闭合后,电磁铁的上端是
极
(填“N"或“S”),当滑片P从a端向b端滑动的
①线圈绕法对电磁铁磁场方向的影响
过程中,小灯泡的亮度
(填“变亮”或“变
②电流方向对电磁铁磁场方向的影响
暗”),弹簧长度
(填“变长”或“变短”).
③电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
13.如图所示,将研究电磁铁的电路连接完整,要求
④线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
闭合开关后,滑动变阻器滑片向右滑动时,永磁
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④①
体对桌面的压力增大
9.为探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”,实验
小组连接了如图所示的实验电路,开关S闭合.下
列说法正确的是
()
A.比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得出电磁
铁的磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极
拓展在线$
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C.大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
14.科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的
D.向左调节滑片P,甲,乙吸引大头针个数均会增多
磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化.如
甲
弹性片令荷铁
图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意
图,实验发现:闭合开关S、S后,在向左轻轻地
移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮.则下列
说法中正确的是
()
第9题图
第10题图
A S
10.(多选)如图所示是直流电铃的原理图,衔铁与弹
性片相连,自然情况下弹性片是和螺钉接触的.
怡示灯
闭合开关后,电磁铁有磁性吸引衔铁,小锤敲