第18章 专题2 电与磁的实验探究-【探究在线】2023-2024学年九年级下册物理高效课堂导学案（沪科版）

专题2电与磁的实验探究 ■专题解读m 观察到铁屑在磁场中被 成一个个 本专題主要包含臭斯特实验、探究通电螺 小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如 线管周国的磁场特点，探究磁场对通电导体的 图甲所示： 作用，探究怎样产生感应电流.对于这些实验， ②再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止 我们不仅要掌握器材的组装及原因、实验原 时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的 理、实验要求及原因、实验现象及结论，还要熟 N极，某点小磁针 极所指的方向就是 悉实脸中所采用的控制变量法及转换法，并能 该点的 方向； 根据这两种方法分析实验现象， ③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小 磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来 ■■专题训练 形象、直观地描述磁场，物理学中把这样的 类型1儿奥斯特实验 曲线叫做 L.图示是探究通电直 (2)探究通电螺线管周围的磁场： 导线周围磁场的实 ①把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通 验装置， 电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通 (1)小磁针放置在桌 电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁 面上静止时，将直导 场相似，图中 (填“左”或“右”)端是螺 线AB沿 (填“东西”“南北”或“任 线管的N极： 意”)方向放置在小磁针正上方，实验时效果 ②对调电源的正负极重复上述实验，小磁针 最明显 的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性 (2)当开关闭合时，导线下方的小磁针会发 跟 有关，断开开关后，小磁针 生偏转，说明通电导线周围存在 静止时 极指向南方。 此时若移去小磁针，上述结论是否成立？ 类型3儿探究影响电磁铁磁性强弱的因素 (填“是”或“否”). 3.如图所示，是某学习小组同学设计的研究电 (3)仅将电源正负极对调，小磁针偏转方向 磁铁的实验电路图， 发生改变，这表明通电直导线周围磁场的方 (1)当闭合开关S时，小磁 向与 有关 针将向 (填“顺 类型2儿探究通电螺线管周围的磁场特点 时针”或“逆时针”)方向 2.(中考·昆明)为了探究磁场，小华做了如下 转动 实验 (2)如表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁 50 50 50100100 100 (线圈)》 压 匝 匝 实验次数 1 2 3 5 6 乙 电流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 (1)探究磁体周围的磁场： 吸引铁钉的 5 最多数目枚 10 7 11 14 ①在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃 板放在条形磁体上方，然后轻敲 比较实验1、2、3（或4、5、6），可得出的结论 25 探究在线 九年级物理（下）·HK 是电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中 类型5儿探究怎样产生感应电流 的电流 ,磁性越强， 5.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装 (3)在与同学们交流讨论时，另一组的一个 置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置 同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和 于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB 匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与 和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 线圈内的铁芯大小有关？” ①你对此的猜想： ②现有两根大小不同的铁芯，利用本题电路 说出验证你猜想的方法： (1)该实验中，灵敏电流计的作用是判断电 路中有无电流和判断 (2)确认灵敏电流计能正常工作后，若无论 导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的 类型4【探究磁场对通电导体的作用 指针均不偏转，其原因可能是 4.小明利用如图所示装置做“探究通电导体在 磁场中受力的方向和大小与什么因素有关” (填一个即可). 实验 磁体（磁极） 导体AB 电流计指针 序号 放置方式 运动情况 偏转情况 1 静止 不编转 2 上N下S 竖直向上运动 不偏转 3 竖直向下运动 不偏转 (1)闭合开关，悬挂的导体棒向右运动，对调 向左运动 向右偏转 上NFS 电源正负极后，发现导体棒向左运动，说明 5 向右运动 向左偏转 通电导体在磁场中受力方向与 方 向左运动 向左偏转 上S下N 向有关 向右运动 向右偏转 (2)若要探究通电导体在磁场中受力的方向 (3)某小组对实验进行完善后，观察到现象 和磁场方向是否有关，接下来的操作是 如表所示，由此可知，闭合电路的一部分导 体在磁场中做 运动时，电路 (3)通电导体在磁场中受力的大小与什么有 中会产生感应电流，这种现象叫做 关？小明有两个猜想： 现象。 ①与电流大小有关：②与磁场强弱有关。 (4)比较第4、6（或5、7）次实验可以得出 实验采取的研究方法是 针 对猜想①，可添加的器材是 针对猜想②，可添加的器材是 (5)利用上述实验原理可制成 (4)小明由实验得到启发，想要导体棒持续 若将灵敏电流计换成 则可探究磁 左右摇摆，可采取的方法是 场对电流的作用。 第十八章电能从哪里来 26拓展在级 高压位险，江离高压带电体 ()控材变