第18章 第1节 电能的产生-【探究在线】2023-2024学年九年级下册物理高效课堂导学案（沪科版）

第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生 5.为了改善驻东海某岛礁边防战士的工作、生 基础在线 知识要点分类练 活条件，在岛上安装了太阳能电池板，白天 知识点①电池 太阳能电池板给蓄电池充电：晚上蓄电池为 1.(中考·贺州)如图所示的选项中，使用交流 探照灯供电.关于白天与晚上的能量转化形 电源的是 式正确的是 () A.白天太阳能→电能→化学能 B.白天太阳能→内能→电能 C.晚上化学能→电能→太阳能 B D D.晚上化学能→电能→化学能 A.干电池 B.手机用充电宝 知识点②发电机 C.电动车用充电宝D.电视机插头所接电源 6.下列器材中属于电源的是 2.以下关于干电池的说法中不正确的是( A.常用的锌锰干电池以碳棒作为正极，锌筒 作为负极 B.常用的1号，2号、5号、7号新干电池都是 A.电炉 B.发电机C.电饭锅D.电熨斗 1.5V 7.工业生产中能大量提供电能的电源是() C.干电池是把电能转化成化学能的装置 A.干电池 B.蓄电池 D.废弃的干电池应集中分类处理 C.发电机 D.太阳能电池 3.(中考·淄博)如图所 8.2022年北京冬奥会在奥运历史上首次实现 示，把铜片、铁片插入 0 2 %15 全部场馆100%绿色电能供应.下列发电方 菠萝中，制成一个水果 式中，不会在冬奥会期间使用的是() 电池，用电压表测量它 A,太阳能发电 B.火力发电 的电压，则 () C.风力发电 D.水力发电 A.菠萝是绝缘体 9.下列几种发电方式中，能量传递和转化情况 B.电压表能提供电压 正确的是 () C.水果电池的电压为0.5V A.水力发电：水的机械能→水蒸气的内能一 D.铜片是水果电池的正极 水轮机转子的机械能→电能 4.关于手机的使用和充电情况，下列说法中正 B.火力发电：燃料的内能→水和水蒸气的内 确的是 () 能→发电机转子的机械能→电能 A.使用时，手机的电池相当于用电器 C.核能发电：核能·水和蒸汽的内能→发电 B.使用时，手机电池将化学能转化为电能 机转子的机械能→电能 C.充电时，手机的电池相当于电源 D.风力发电：风能→水和水蒸气的内能→发 D.充电时，将内能转化为电能 电机转子的机械能→电能 探究在线九年级物理（下）·HK 分能力在线 B.当海水上升时，阀门K:关闭，阀门K 方法能力整合练 开启 I0.把以下三个电池，分别接在电路的MN两 C.当海水下降时，该装置的工作状态类似 点，闭合开关后发现小灯泡的亮度不一样， 于汽油机的排气冲程 以下判断错误的是 D.夜间，蓄电池的化学能转化为电能 3 拓展在线 8 忌姓块养母升练 14.某校研究性学习小组的同 电 普通干电池可充电电池锂锰电池 学在网上浏览到一条消 A.三种电池提供的电压都是1.5V 息：“微生物燃料电池”能 锌片 B.电池供电时，化学能转化为电能 利用土壤中的电解质获得 C.电池的正极，可能接M点，也可能接 电能.于是他们用潮湿的 图1 N点 土壤、铜片、锌片等制成了 D.可以将合适量程的电压表直接连在电池 一个“土壤电池”，并测出电池有一定的电 两端，测电池电压 压，如图1所示，提出“土壤电池电压的大 11.关于空间站所使用的供电装置，你认为最 小与哪些因素有关？”作出了以下猜想： 可行的是 () 猜想1：可能与铜片，锌片插入土壤的 A.太阳能电池 深度有关； B.化学蓄电池 C.柴油发电机 猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片 D.风力发电机 之间的距离有关， 12.以下对于电能来源的说法中，正确的是( 为了验证猜想1，他们先在金属片上每 A.只有化学能才可以最终转化为电能 隔2cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤 B.电能的来源非常广泛，太阳能、水能、化学 中，保持它们之间的距离不变，改变两金属 能等多种形式的能量都可以转化为电能 片插入土壤的深度，并记录相应的电压值， C.无论通过何种形式得到的电能，都对环 实验数据如表： 境有一定的污染 锏片，锌片插入 D.太阳能电池、火力发电都对环境有污染 土滚的深度hcm 10 13.(广州期末)如图 工作室空气 电压表示数U,V0.600.610.630.660.690.70 所示是一种海浪 (1)请根据实验数据 4/y 发电航标灯的气 0.70 活 在图2中作出图像. 0.68 室部分结构图.其 气室 (2)分析以上数据和 )66 0.64 工作原理是利用 图像，可以得出的初 0.62 0.60 海浪上下起伏的力量，当海水下降时将空 0 步结论是： 24681012h/m 气吸入气室：当海水上升时，将气室内的空 图2 气推入工作室，然后在工作室内推动涡轮 机，涡轮机带动发电机发电.发出的电储存 (写出一条即可) 在蓄电池中，夜间释放出来提供给航标灯. (3)他们利用以上装置验证猜想2时，实