第12章 第1节 温度与温度计(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册物理习题课件(沪科版)

2 第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 3 练基础 练提升 练素养 4 练基础 1. （原创题）水在自然界中以三种状态呈现，用眼睛直接观察不到的形态是（　　） A. 水 B. 冰 C. 霜 D. 水蒸气 知识点1 物态变化与温度 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 2.（回归教材P3）特战队员冬季在户外进行生存训练时，在河面上取一块冰放入水壶中加热，可以观察到，加热一段时间后，冰变成了_____，又经过一段时间变成了________，从壶嘴喷出，当用长柄勺子靠近壶嘴时，又由______态变成______态，若将这些水用器具收集起来，放在寒冷的户外一段时间后，则又可以结成______。 水 水蒸气 气 液 冰 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 3. （新情境·生活实践）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A. 学校教室的室温约为50 ℃ B. 人体感觉比较舒适的气温约为5 ℃ C. 洗澡时淋浴水温约为80 ℃ D. 健康成年人的体温约为37 ℃ D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 4. （山东济南平阴期末）如图，小明演示了四种温度计的使用方法，其中正确的是（　　） 知识点2 温度计及其使用 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 5. 关于实验室温度计和体温计的异同点，下列叙述不正确的是（　　） A. 量程和分度值不同 B. 体温计有缩口，实验室温度计没有缩口 C. 读数时都可以离开被测物体 D. 测温原理相同 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 6. （原创题·科学探究）如图，在玻璃小瓶里装满红色的水，通过橡皮塞 插入一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口且密封严实，这样就制成一个简易 温度计。 （1）这个简易温度计是利用______________的原理制成的，小瓶里装 有红色水的目的是____________________________________。 （2）将小瓶放入热水中，可以观察到细玻璃管中的液柱会______，再把小瓶放入冷水中，可以观察到细玻璃管中的液柱会______。（均选填“上升”“不变”或“下降”） （3）若把小瓶放在冰水混合物中，液柱的液面处刻度应标为______℃，若把小瓶放在1个标准大气压下的沸水中，液柱的液面处应标为______℃。 液体热胀冷缩 便于观察细玻璃管内液柱的变化 上升 下降 0 100 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 7.（安徽芜湖期末）长城站是中国在南极建立的第一个科学考察站。右图是我国考察人员某次在长城站用温度计测量的温度示数，结果为______℃。 易错点 温度计读数时混淆“零上”和“零下” -5 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 8.（河南南阳宛城期末，多选）伽利略制造了世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的，当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 当玻璃管中的液面升高时，表明外界温度升高 B. 当玻璃管中的液面降低时，表明外界温度升高 C. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 练提升 BD 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 9.（山东临沂费县期中）用体温计测得小明的体温为36.9 ℃，没有甩又用它依次去测小天和小亮的体温，已知他们的实际体温为36.8 ℃和37.8 ℃，那么两次测温结果是（　　） A. 36.9 ℃和37.8 ℃ B. 37.5 ℃和38.6 ℃ C. 36.8 ℃和37.8 ℃ D. 36.9 ℃和36.9 ℃ A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10. （山东济宁嘉祥期中）右图为常用温度计的一部分，这种温度计是根据液体____________的原理制成的，该温度计的示数为______；在使用温度计测某液体温度时，图甲、乙、丙、丁四种操作中，正确的是______。 热胀冷缩 -3 ℃ 丙 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11. （江西吉安期中）某同学有一支温度计，示数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时示数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时示数是95 ℃（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温，示数是32 ℃，由上述可知，当时的实际气温为______，当这支温度计示数为______时，刚好和实际温度相等。 30 ℃ 50 ℃ 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12. （新实验·科学探究）小明是班级的卫生员，负