内容正文:
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第十七章 从指南针到磁浮列车
第一节 磁是什么
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练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 磁现象
1. (新情境 古代科技)我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献,其中利用磁性材料特性的是( )
A. 指南针 B. 火药 C. 造纸术 D. 印刷术
A
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2. 关于磁现象,下列说法正确的是( )
A. 磁体能够吸引铜、铁等铁磁性物质
B. 磁体上磁性最弱的部位是N 极和S 极
C. 磁场方向与小磁针静止时S 极的指向相同
D. 磁体被摔断后每一段仍有两个磁极
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3. (原创题 先进科技)香港城市大学研究团队成功研发出微型软体机器人——一个具有多腿结构的铁磁水凝胶微型机器人milli-robot,它通过氧化铁微粒在凝胶内形成磁链,它的这些小脚可以沿磁场方向进行________,并能在施加外加磁场时产生________的作用,从而控制其弯曲,产生爪状抓握动作。
磁化
力
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4. (山东临沂沂水模拟)下列有关磁场和磁感线的说法正确的是( )
A. 磁场和磁感线都真实存在于磁体周围
B. 磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示
C. 有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场
D. 磁场的方向是由放在该点的小磁针的N 极决定的
知识点2 磁场和磁感线
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5. (广西北部湾模拟)如图所示的装置是某同学自制的指南针。该同学把磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔,然后放在底座上,缝衣针能在水平面内自由转动,当缝衣针静止后,针尖总是指向北方。下列说法正确的是( )
A. 针尖指的是地理南极
B. 缝衣针周围不存在磁场
C. 缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D. 缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用
D
知识点3 地磁场
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6. (山东临沂沂南期末)如图所示,有A、B 两个外形完全相同的钢棒,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是将A 的一端从B 的左端向右端匀速移动,若在移动过程中发现吸引力的大小不变,则说明有磁性的是______;若发现吸引力由大变小再变大,则说明______有磁性。
易错点 对物体有无磁性判断不清
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7. (山东济宁曲阜模拟)如图所示的磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是( )
A. 地球仪周围存在磁场,同时也存在磁感线
B. 地球仪周围的磁场分布是均匀的
C. 地球仪周围各点的磁场方向都相同
D. 地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的
练提升
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8. (回归教材P141)司南是中国古代用来辨别方向的一种仪器,是古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的发明,是现在所用指
南针的始祖,古文《论衡·是应篇》中记载:“司南之杓,
投之于地,其柢指南。”下列表述正确的是( )
A. “柢”是磁体的N 极 B. “柢”是磁体的S 极
C. “柢”指向地磁的南极 D. “地盘”一般用铁制成
B
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9. (辽宁大连中考)物理学是美的,许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是( )
A. B. C. D.
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10. (山东烟台期末)假设地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图甲、乙、丙、丁所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是______图。小磁针能指南北就是因为受到了_________的作用,若在某地放置一小磁针,静止时它的N极指向地理的______(选填“南”或“北”)极。
乙
地磁场
北
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11. (山东聊城莘县模拟)在图中标出磁感线的方向及小磁针的N 极。
如图所示
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12. (新思维 科学推理)如图所示,人们研究发现:一个放在磁场中的铁质球壳(截面有一定厚度),外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”,极少部分进入球内空间,这种现象称为“磁屏蔽”。试回答下列问题:
(1)类比电流与电阻的关系,球内的空气与铁这两种物质,谁